题目内容
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[单选题]
良好的教学不仅要考虑学生目前业已完成的发展进程，业已获得的成熟程度，而且还要考虑其正处于形成状态的过程，刚刚开始成熟的、刚刚开始发展的过程，只有充分满足学生的求知欲和认知可能性的教学才有意义。这体现的教学原则是（）
A.传授知识与发展能力相统一
B.教师主导性与学生主体性相统一
C.教书与育人相统一
D.适应性与发展性相统一
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第2题
班集体已成为教育主体，不仅学生干部，而且多数学生也能互相严格要求，同学之间团结友爱，形成强有力的舆论与良好的班风。这一阶段属于班集体发展的（）
A.形成阶段
B.发展阶段
C.成熟阶段
第7题
新课程的课堂教学评价，要体现促进学生发展这一基本理念。这一基本理念首先体现在教学目标上，即要按照课程标准、教学内容的科学体系进行有序教学，完成知识、技能等基础性目标，同时还要注意学生的发展性目标的形成（）
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