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“罗森塔尔效应”是心理方法中的暗示的具体运用()

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第1题

罗森塔尔效应有叫“期待效应”。()
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第2题

心理学家罗森塔尔提出的“期望效应”()
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第3题

在教学过程中,教师给学生足够的关注和期望,学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为,这种心理效应是()

A.扇贝效应

B.南风效应

C.罗森塔尔效应

D.晕轮效应

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第4题

师生间的情感关系对教育过程和教育行为具有直接的动力,著名的“皮格马利翁效应”(也称“罗森塔尔效应”)证明了教师期望的巨大的心理力量()
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第5题

教师对学生积极的期待对学生的学习和发展具有积极的推动作用,这是罗森塔尔效应。()
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第6题

请结合以上事例(“罗森塔尔效应),谈谈师生互动的心理机制和师生交往的艺术

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第7题

教师期望效应是由()研究发现的

A.勒温

B.罗森塔尔

C.夸美纽斯

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第8题

情绪ABC理论是由美国心理学家()创建。

A.艾利斯

B.弗洛伊德

C.罗森塔尔

D.马斯洛

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第9题

有无丁达尔效应是溶胶和分子分散系统的主要区别之一()
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第10题

受包豪斯影响最大的著名的德国陶瓷企业是()。

A.赛维士瓷厂

B.罗森塔尔公司

C.迈森瓷厂

D.柏林瓷厂

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第11题

结构功能主义的主要代表人物是塔尔科特.帕森斯和罗伯特.金.莫顿。()
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