题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

根据以下材料，回答91-92题某校出现了“5+2=0”的现象：部分学生学习习惯不好，成绩不理想，家长抱怨学校教育不力，老师抱怨家长管教不够。针对这些问题，学校开设了“家长课堂”：通过微信群建立线上“日常家长课堂”，老师分享教育素材，与家长沟通学生在校情况；通过线下“周末家长课堂”，让家长走入学校，开展“如何看待玩游戏”“怎么教育孩子”等家长、教师、学生共同参与的主题交流活动。一段时间后，家长与老师

A.家校合作的措施应具体适宜

B.家长和教师是对立的关系

C.家长走入学校对教学活动会产生不良影响

D.家校合作给教师的工作增添了负担

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更多“根据以下材料，回答91-92题某校出现了“5+2=0”的现象…”相关的问题

第1题

林老师为了激发学生的学习热情，采取了一项具体措施：每次月考成绩后5名的同学要给成绩排名前5名的同学买礼物，礼品价值不限。几次过后，有些学习差的孩子的家长虽然不赞成这种做法，但怕得罪了老师，也不敢说什么；也有的家长认为孩子成绩不好，给班级抹黑，花点钱买些小礼品就当补偿了，也没什么大不了。
问题：你如何评价林老师的做法？请结合有关教育理论加以分析。

林老师为了激发学生的学习热情，采取了一项具体措施：每次月考成绩后5名的同学要给成绩排名前5名的同学买礼物，礼品价值不限。几次过后，有些学习差的孩子的家长虽然不赞成这种做法，但怕得罪了老师，也不敢说什么；也有的家长认为孩子成绩不好，给班级抹黑，花点钱买些小礼品就当补偿了，也没什么大不了。

问题：你如何评价林老师的做法？请结合有关教育理论加以分析。

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第2题

激发学生内在成人自我状态的方式是（）

A.提出问题，请学生们集思广益，寻求解决

B.帮助学生尽量回避可能出现的错误

C.指责学生的幼稚做法

D.抱怨学生总是做不好

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第3题

有个成绩不太好的学生，上课时特别爱举手回答问题。甚至有时老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他起来回答时，他又不会。老师课下和这位同学聊天，问他原因，该生说：班上的同学总笑我成绩不好，说我傻，我不服气，所以老师提问时我总举手，是想向大家证明我不笨。老师了解了原委后，并没有批评这个学生，而是和他订下君子协议：以后老师提问时。
如果真会回答，你举左手；如果不会，就举右手。在以后的课上，老

有个成绩不太好的学生，上课时特别爱举手回答问题。甚至有时老师问题还没说完，他便把手高高举了起来，让他起来回答时，他又不会。老师课下和这位同学聊天，问他原因，该生说：班上的同学总笑我成绩不好，说我傻，我不服气，所以老师提问时我总举手，是想向大家证明我不笨。老师了解了原委后，并没有批评这个学生，而是和他订下君子协议：以后老师提问时。

如果真会回答，你举左手；如果不会，就举右手。在以后的课上，老

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第4题

把小学部分学习内容提前教给学前儿童，这样做会使儿童在入学后（)。

A.学习轻松、效率高

B.形成不良的学习态度和习惯

C.出现适应困难

D.导致学习“没后劲”

E.出现上课不专心、做作业不认真等现象

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第5题

如果根据“某甲的英语成绩好，某乙的英语成绩好，某丙的英语成绩好，某丁、某戊的英语成绩好，而他们五人都是2017级法学1班学生，”由此，便得出结论“2017级法学1班学生的英语成绩好。”这个推理：（)。

A.如果这五位学生是2017级法学1班的全部学生，那么只要其前提真则其结论必然真

B.如果这五位学生是2017级法学1班的部分学生，那么它的结论可能真也可能假

C.如果这五位学生是2017级法学1班的部分学生，它就是简单枚举归纳推理

D.如果它的结论是真实的，它就是完全归纳推理

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第6题

信息技术在家校交流与合作中的作用有哪些？（)

A.搭建家校及时交流的平台

B.搭建及时调研家庭需求的平台

C.搭建指导家长正确教育理念的平台

D.创造家长参与学校教育机会

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第7题

周老师是位经验丰富的老教师，她经常说“授之以鱼，不如授之以渔”，劝说过于重视孩子成绩的家长，不要急于求成，更重要的是培养孩子发现问题和解决问题的能力，成绩是一时的，但自我发展的能力是长久的。这表明周老师（）

A.着眼学生的终身可持续发展

B.重视学生个性健康发展

C.尊重每一个学生

D.不够信任家长

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第8题

学习习惯不良是一类有碍于学生成长的学习行为习惯的统称，包括（）

A．学生在知识技能学习过程中干扰其学习效率的不好的行为方式

B．不好的学习态度

C．课堂上喧闹

D．作业拖沓

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第9题

以下行为较恰当的是()。

以下行为较恰当的是（)。

A、根据班干部及其他科任老师的评价，可以判断学生的学习态度

B、根据学生的线上学习时长，可以判断学生的知识掌握程度

C、根据学生的作业完成及正确率，可以判断学生对此知识点的掌握情况

D、根据学生的期末成绩，可以判断学生的学习能力

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第10题

以下说法中正确的是（）

A．学习动力缺失最主要的表现是厌学

B．要让学生掌握上课记笔记的学习技巧，养成上课记笔记的学习习惯，教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用、具体方法以及如何使用笔记

C．小学、初中、高中各个阶段的学习方法相同，所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法，养成良好的学习习惯

D．成绩好的同学也有厌学情绪

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第11题

关于成绩这个应用下列描述正确的是？（)

A.家长可查询孩子的班级排名

B.可在app端批量上传成绩

C.不支持任课老师上传成绩

D.家长可看到其他学生成绩

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