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马卡连柯的平行教育理论:集体教育与个别教育相结合的原则。(教育学)()

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第1题

集体主义教育是马卡连柯教育思想体系的核心,也是当时苏联教育的基本特征。()
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第2题

苏联教育家马卡连柯提出的平行教育影响原则是指()

A.言行一致原则

B.教育影响的一致性和连贯性原则

C.理论联系实际原则

D.在集体中教育原则

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第3题

马卡连柯说:"要尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人。"这句话说明了德育的()

A.集体教育与个别教育相结合的原则

B.渗透和熏陶的原则

C.尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则

D.一致性和连贯性的原则

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第4题

“平行教育法“体现的德育原则是()

A.严格要求与尊重信任相结合原则

B.集体教育和个别教育相结合原则

C.教育影响的一致性与连贯性原则

D.正面引导与纪律约束相结合原则

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第5题

马卡连柯教育思想体系的一个突出特色就是重视()。

A.集体教育

B.文化教育

C.劳动教育

D.家庭教育

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第6题

强调“集体不仅是教育的客体也是教育的主体”的教育家是()。

A.诺丁斯

B.马卡连柯

C.皮亚杰

D.柯尔伯格

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第7题

()是社会主义教育的基本特征之一,也是马卡连柯教育体系的核心。

A.纪律教育

B.劳动教育

C.集体主义教育

D.道德教育

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第8题

()提出了“平行教育影响”理论

A.马卡连柯

B.苏霍姆林斯基

C.凯洛夫

D.乌申斯基

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第9题

安·谢·马卡连柯是苏联早期著名的教育实践活动家和富于创新精神的教育理论家。()
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第10题

()提出的自由教育理论、原则、方法等,有其进步性。

A.杜威

B.蒙台梭利

C.马卡连柯

D.罗素

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