《指南》指出:艺术应尊重幼儿自发的表现和创造,并给予适当的指导。以下说法错误的是()
A.鼓励幼儿在生活中仔细观察、体验,为艺术活动积累经验与素材
B.提供丰富的材料,让幼儿自主选择,用自己喜欢的方式去创作,成人不做过多要求。
C.与幼儿共同确定艺术表达表现的主题,引导幼儿围绕主题展开想象。
D.幼儿绘画时,应当提供范画,要求幼儿按范画来画。
A.鼓励幼儿在生活中仔细观察、体验,为艺术活动积累经验与素材
B.提供丰富的材料,让幼儿自主选择,用自己喜欢的方式去创作,成人不做过多要求。
C.与幼儿共同确定艺术表达表现的主题,引导幼儿围绕主题展开想象。
D.幼儿绘画时,应当提供范画,要求幼儿按范画来画。
第1题
A.鼓励幼儿在生活中细心观察、体验,为艺术活动积累经验与素材
B.提供丰富的材料,让幼儿自主选择
C.幼儿绘画时,应该提供范画
D.根据幼儿的生活经验,与幼儿共同确定艺术表达表现的主题
第2题
A.教师应更多地用示范形式指导幼儿游戏
B.教师在幼儿的合作程度上要加以关注
C.教师应着重培养幼儿独立开展游戏的能力,鼓励幼儿解决问题过程中的点滴进步
D.在游戏评价环节中教师应给予幼儿更多表现的空间,培养他们分析问题和评价游戏的能力
第4题
A.批评和指导他们独特的审美感受
B.允许他们用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
C.指导他们用自己独特的方式来表现
D.适当的批评他们的做法
第6题
A.批评和指导他们独特的审美感受
B.肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他们创造的快乐
C.批评和指导他们独特的表现方式
D.适当的批评他们的做法
第9题
A.设计的智力游戏规则应简单易行,能够激起幼儿积极的心理活动
B.应引导小班幼儿分享经验,使经验群体化
C.给大班幼儿提供的玩具颜色应鲜明,品种要简单,引导幼儿一起讨论玩具材料的新玩法
D.指导中班幼儿智力游戏时,应采用讲解法示范玩法和规则,及时鼓励、尽量介入
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