某男教师刚从大学毕业,在一所中学任教,他不注重与学生的交流,整天关心的是如何上好课,准备教学材料,一味严格要求学生。学生不喜欢他,害怕他。渐渐地,这位教师也发现了异常,课堂上学生回答问题越来越不积极。他与学生的互动也越来越少,他和学生之间的交流仿佛隔着一堵无形的墙。后来在校长的帮助下,这位男老师认识到自己的疏忽。课间他会走到学生间与他们交朋友,倾听学生的心声,了解学生。渐渐地,他能在课堂上与学生良
A.在师生关系中,教师不仅要扮演授业解惑的长者,也要做学生的朋友
B.在课堂教学中,要多和学生沟通,充分发挥学生的主观能动性
C.教师教好课的前提是了解和研究学生
D.在教学过程中,要保持教学的严谨性
E.教师是课程研究的开发者和建设者