根据马斯洛的需要层次理论，学生表现出来的对稳定、可预测环境的需要，属于（）

A.生理需缺失

B.安全的需要缺失

C.归属与爱的需要缺失

D.尊重的需要缺失

A.生理需要

B.安全需要

C.归属与爱的需要

D.认知的需要

E.自我实现的需要

A.生理需要

B.安全需要

C.爱与归属的需要

D.尊重的需要

A.部分"安全"需要

B.全部"生理"需要

C.全部"归属和爱"需要

D.部分"尊重"需要

E.全部"自我实现"需要

A.归属与爱的需要

B.安全的需要

C.尊重的需要

D.生理的需要

A.安全需要

B.尊重需要

C.爱和归属需要

D.自我实现需要

A.生理需要

B.安全需要

C.归属和爱的需要

D.自我实现的需要

A.安全

B.自我实现

C.生理

D.尊重

E.归属与爱

A.生理的需要和安全需要

B.归属和爱的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

A.生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要

B.生理需要、安全需要、尊重的需要、归属和爱的需要、自我实现的需要

C.生理需要、安全需要、归属和爱的需要、自我实现的需要、尊重的需要

D.生理需要、归属和爱的需要、安全需要、尊重的需要、自我实现的需要