个别化语言教育计划是（)的计划。

A.婴幼儿基本情况

B.语言发展水平状况

C.确定的发展目标

D.观察和评价

E.教育策略和游戏

A.听说游戏是将语言学习融入生动活泼的游戏中

B.听说游戏是婴幼儿思维表达的语言游戏

C.手指游戏婴幼儿最喜爱的游戏活动

D.生动活泼的听说游戏促进婴幼儿的创造能力

A.集体教育

B.小班教育

C.小组教育

D.有差异性教育

E.个别化教育

A.动作发展教育

B.认知发展教育

C.语言发展教育D情感与社会发展教育

A、焦虑

B、语言

C、情绪

D、动作

A.动作

B.语言

C.认知

D.情绪情感

E.个性和社会性

A.积极

B.消极

C.适应

D.顺应