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A.线上心理支持利用较高,主动参与各种软件平台的心理援助小组常见
B.新媒体是利用数字技术,通过计算机网络、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和服务的传播形态
C.线上宣传可建立疫情期间心理健康科普网站
D.图文宣传与咨询主要依托于心理咨询服务平台的图文输入和输出功能
E.电话宣传与咨询主要依托于热线电话和心理咨询服务平台应用程序中的语音呼叫功能,是政府倡导的主要方式
A.线上心理支持利用较高,主动参与各种软件平台的心理援助小组常见
B.新媒体是利用数字技术,通过计算机网络、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和服务的传播形态
C.线上宣传可建立疫情期间心理健康科普网站
D.图文宣传与咨询主要依托于心理咨询服务平台的图文输入和输出功能
E.电话宣传与咨询主要依托于热线电话和心理咨询服务平台应用程序中的语音呼叫功能,是政府倡导的主要方式
第1题
A.传统写作作者是封闭性的自我孤独创作,读者只能被动阅读,与作者无法交流。有些情况下可以交流,但是却是滞后的,延时的。新媒体写作中,读者可以与作者即时互动或者通过反馈参与作品的创作过程,实现了主动参与活动。
B.新媒体的即时性特点 ,直接来源于新媒体技术本身。新媒体技术打破了传统媒体在时间上的限制,极大地压缩了信息传播的物理空间,形成了即时传播的特点,使得新媒体打破时空阻隔,显示无法比拟的快捷性。
C.计算机和智能手机基本知识的掌握是新媒体应用写作的前提。作者必须在掌握相关技术的基础上,才能进行文字的写作、修改、上传、发布。 新媒体应用写作中的图片、音频和视频处理对写作工具硬件配置有较高要求。
D.新媒体应用文本是文字、图像、声音和视频的集合体,作者需要使用各种应用软件对文本进行创作和修改,通过办公处理软件完成文本写作与修改、复制与粘贴,利用图片加工软件处理图片,利用 Flash制作动画,利用剪辑软件剪辑视频。
第4题
A.疫情对老年人心理影响不大
B.会出现对疫情的过度担忧抑或满不在乎心理
C.社会支持与心理援助能减少心理问题的发生
D.疫情压力是心理问题的主要影响因素
E.紧张、恐慌、担忧、无助心理常见
第7题
A.教育小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组
第8题
A.肺炎机制发〔2020〕24号:制定了《新型冠状病毒肺炎疫情防控期间心理援助热线工作指南》
B.《新型冠状病毒肺炎疫情防控期间心理援助热线工作指南》提出了七项总的基本要求
C.一般的医疗机构均可根据疫情情况开设心理援助热线
D.心理援助热线要规范采集和保存热线业务资料
E.心理援助热线要开放举报投诉等反馈渠道
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