目前已开展和建立的师资培训种类,以下哪项不是()
A.管理干部
B.教学主任
C.督导专家
D.考核考官
E.带教师资
A.管理干部
B.教学主任
C.督导专家
D.考核考官
E.带教师资
第2题
A.从住培临床实践归类研究如何提升临床带教师资岗位胜任力
B.重点研究临床思维教学能力导向、无菌意识和手术操作技巧及急救团队合作教学能力导向三个板块
C.提炼出“临床实践技能示范带教与考核”为素材的师资培训工作坊的途径
D.分初级、中级、高级逐步深入,通过基本技能和专业技能分层递进提升师资岗位胜任力
E.将课程思政教学思想融入师资培训的教学当中
第4题
A.缺乏系统训练带教和考核能力的师资团队
B.缺乏系统的师资带教和考核能力训练
C.缺乏系统评价和反馈师资岗位胜任力的体系
D.完善奖励机制
E.提高生活待遇
第5题
A.实现指导专家优质资源的远程共享
B.可以显著改善医患之间关系
C.提高师资教学查房的培训参与度
D.师资的教学能力进行批量评价
E.住培师资的跨时空培训教育
第6题
A.带教医师均参加过院级师资培训
B.各亚专业至少1名带教医师参加过省级及以上师资培训
C.培训证书3年有效
D.院级师资培训和省级及以上师资培训任选其一
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