更多“在开发地方课程资源时,应突显地方课程资源的特色,促进学生的发…”相关的问题
第1题
课程资源开发的价值取向之一就是学生的发展,对学生的兴趣、需要以与发展方向等情况有明确的评估,使课程资源开发有明确指向,提高课程资源开发的效益。()
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第2题
物质文化遗产资源就是地方的“摇钱树”,应加快开发推动地方发展。()
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第3题
校本课程开发的起点和归宿是()。
A.促进学生个性发展
B.促进学生全面发展
C.促进学生终身学习
D.促进学校特色发展
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第4题
对于选修课Ⅰ,学校可以根据学校、学生状况进行设置,保持学校课程设置的自主性。对于选修课Ⅱ,它属于地方课程开发范畴,学校应在力所能与的范围内开设可供学生选择的课程,一方面体现学校的特色,一方面保证学生发展的需要。()此题为判断题(对,错)。
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第6题
下列关于课程资源的说法,正确的是()
A.教师和学生不是课程资源
B.课程资源越多越好
C.课程资源具有多样性
D.课程资源就是教科书
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第7题
课程资源开发和利用的一个根本性目的是促进教师素质的提高,提高其自身的能力与社会适应性。()
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第8题
建设开放而有活力的语文课程,下列说法正确的是()。①不仅要注重国家课程的建设,还要积极开发地方课程和学校课程②教师不是教科书的执行者,而是教学方案的开发者③要确立适应时代需要的课程目标,开发与之相适应的课程资源④要有稳定又灵活的课程实施机制,不断自我调节、更新发展
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第9题
学院专门为建筑类学生提供了一建课程资源,包括建筑工程管理与务实、建筑工程经济等6门课程,学生可以在个人页面公共课程里点开查看。()
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第10题
关于课程资源,下列说法不正确的是()
A.隐性课程资源具有间接性和隐蔽性的特点
B.教师和学生不属于课程资源
C.校外图书馆、科技馆、博物馆属于校外课程资源
D.教材是课程资源的核心
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第11题
某高校附属小学依托高校的教学资源,请来高校的外籍老师给小学生上外语课,该课程属于()
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