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[多选题]

早期儿童身心发展特点有()。

A.基础性和易感性

B.连续性和阶段性

C.普遍性和差异性

D.不平衡性

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第1题

心理发展的一般特征包括()。

A.连续性与阶段性

B.不平衡性

C.普遍性与差异性

D.关键期与敏感期

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第2题

中学生的心理发展具有()等特点

A.定向性和顺序性

B.连续性和阶段性

C.不平衡性和差异性

D.平衡性和发展性

E.阶段性和发展性

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第3题

儿童的成长是一个由量变到质变的渐进的发展过程,有一定的(),各阶段呈现出不同的发展特点。

A.连续性

B.阶段性

C.个别差异性

D.不平衡性

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第4题

学前儿童心理发展的特点包括()。

A.连续性和阶段性

B.方向性和顺序性

C.不均衡性和整体性

D.普遍性和差异性

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第5题

个体身心发展有两个高速发展时期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

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第6题

小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解。这体现了儿童身心发展的哪一特点()

A.顺序性

B.个别差异性

C.阶段性

D.不平衡性

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第7题

人的身心发展中总现出加速与平级交替发展的状态,这体现的是身心发展的()特点

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.个别差异性

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第8题

下列儿童个体发展的哪一特点体现了对残疾儿童进行教育的重要依据()

A.儿童的身心发展具有顺序性

B.儿童的身心发展具有个别差异性

C.儿童的身心发展具有不平衡性

D.儿童的身心发展具有互补性

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第9题

学生心理发展的基本特征是()

A.连续性和阶段性

B.定向性和顺序性

C.不平衡性与差异性

D.可塑性和可逆性

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第10题

人类共同存在的身心发展特征主要表现在()

A.连续性

B.顺序性

C.阶段性

D.不平衡性

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