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[多选题]

当24~30月龄幼儿出现无理哭闹等不适宜的行为时,家长应怎么做?()

A.不予理睬

B.及时制止

C.转移注意力

D.让幼儿懂得日常行为的对与错

E.逐步养成良好的行为习惯

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第1题

幼儿有争抢玩具等不友好行为时,该如何做()
幼儿有争抢玩具等不友好行为时,该如何做()

A、制止并当即引导,让幼儿换位思考

B、将玩具交给弱势方

C、立即制止

D、将玩具拿走

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第2题

教师介入幼儿游戏的时机()。

A.当幼儿在游戏中出现不安全倾向时

B.当幼儿在游戏中出现过激行为时

C.当幼儿在游戏中主动寻求帮助时

D.当幼儿在游戏中遇到困难想放弃努力时

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第3题

在日常生活中,保育员要注意观察幼儿的行为,当幼儿出现以下()行为时,要提醒家长,及时到医院检查治疗。
在日常生活中,保育员要注意观察幼儿的行为,当幼儿出现以下()行为时,要提醒家长,及时到医院检查治疗。

A.幼儿看书或画画时,眼与书本的距离在33厘米

B.两眼对称

C.手眼协调,动作敏捷

D.对小玩具不感兴趣

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第4题

在日常生活中,保育员要注意观察幼儿的行为,当幼儿出现以下()行为时,要提醒家长,及时到医院检查治疗。
在日常生活中,保育员要注意观察幼儿的行为,当幼儿出现以下()行为时,要提醒家长,及时到医院检查治疗。

A.看东西经常偏头,经常眨眼、皱眉、眯眼

B.幼儿看书时,眼与书本保持在33厘米距离

C.两眼对称

D.手眼协调性好,动作敏捷

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第5题

当婴幼儿的哭闹的时候,可用转移注意力的方法让孩子停止哭闹。()
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第6题

当幼儿磕碰时,家长应首先()。

A.提醒幼儿小心

B.消除安全隐患

C.检查幼儿是否受伤

D.送医治疗

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第7题

当课堂中出现偏离教学目标的行为时,教师一般会及时开展一些有趣的活动,如小竞赛、小表演等,吸引学生的注意力,以此来终止学生的问题行为。教师采取的这种课堂管理方法是()

A.信号暗示

B.有意忽视

C.转移兴奋点

D.幽默处理

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第8题

孩子出现发热、皮疹等症状,家长应该怎么做?()

A.及时去医院就诊

B.暂停去幼儿园

C.及时通知孩子所在幼儿园的老师

D.可以让孩子照常去幼儿园

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第9题

《指南》社会领域在“能与同伴友好相处”的教育建议中指出:幼儿有争抢玩具等不友好行为时,应引导他们想想:()

A.假如你是那个小朋友,你有什么感受

B.将玩具交给弱势方

C.立即制止

D.将玩具拿走

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第10题

在日常生活中,保育员要注意观察幼儿的行为,当幼儿出现异常行为时,应及时送医院检查治疗。下面()行为是幼儿正常行为。
在日常生活中,保育员要注意观察幼儿的行为,当幼儿出现异常行为时,应及时送医院检查治疗。下面()行为是幼儿正常行为。

A.与人交流时总盯着对方的嘴

B.听人说话喜欢侧着头,耳朵对着声源

C.能小声地与伙伴交谈

D.经常用手搔耳朵,说耳闷、耳内有响声等

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