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[单选题]

小组活动在小组工作中具有特别重要的意义,在设计小组活动时,社会工作者不需要掌握和考虑()

A.扣紧小组目标

B.社会问题和时政新闻

C.小组活动的基本要素

D.经验分享环节

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第1题

社会工作者小梅在为中学生策划旨在提升环保意识的小组活动方案。在小组开始阶段,她设计了相互介绍和热身游戏等活动;在小组中期转折阶段,她设计了适合中学生的有助于解决小组成员角色冲突的情景剧,并讨论彼此在小组活动中的成长经验:在小组后期成熟阶段,她设计了加强组员间信任、支持的活动。小梅在设计小组活动时运用的技巧有()

A.紧扣小组阶段目标

B.注重组员经验分享环节

C.营造舒适安全氛围

D.契合组员特征和能力

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第2题

小组工作者设计帮助外来务工青年“融入城市生活,扩大交友范围”的小组活动,属于哪个模式下的小组工作()

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互惠模式

D.发展模式

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第3题

小组活动方案设计前应考虑的因素包括()和小组需求的考虑。

A.小组目标的考虑

B.文献与方式的考虑

C.社会文化的考虑

D.小组运作的考虑

E.小组工作成效评估的考虑

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第4题

QC小组组长的具体职责可概括为()

A.抓好QC小组的基本职责

B.制定小组活动计划,按计划组织好小组活动

C.做好QC小组的日常管理工作

D.选拔QC小组的领导

E.传达上级命令,监督QC小组完成

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第5题

社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯规划小组工作,其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣,更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解()。

A.职业所需能力

B.各种职业的报酬率

C.职业所需特质

D.职业的分类和内容

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第6题

《质量管理小组活动准则》T/ACQ1021-2020中,目标可行性论证考虑因素中,内外同行业先进水平是指()。
《质量管理小组活动准则》T/ACQ1021-2020中,目标可行性论证考虑因素中,内外同行业先进水平是指()。

A.有挑战性才能充分促进小组能力的提高。

B.一般应稍高于国内外同行先进水平,以体现QC小组活动的价值

C.尊重客观科学性,避免盲目追求不现实的目标

D.不能选择缺乏挑战性的目标

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第7题

在社会小组工作中,只有同质小组注重小组的集体活动。()
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第8题

中国QC小组从()年开始推行全面质量管理和开展QC小组活动。

A.1965年

B.1976年

C.1978年

D.1986年

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第9题

为了便于QC小组活动的有效展开,在针对要因制定对策时,负责人都应由组长担任,以做到统一领导、统筹和分配资源,提高小组的活动效果。()
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第10题

QC小组组建工作做的如何,不会影响QC小组活动的效果。()
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第11题

把相同处境的妇女组织起来建立支持小组,需要注意的事项有()。

A.建立小组要兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求

B.小组活动的时间和场地一定要根据妇女的情况而定

C.社会工作者和妇女的平等关系

D.收集与服务对象有关的资料

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