题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列关于班级管理的说法中,错误的是()

A.班级管理是一个动态的过程

B.班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动

C.班级管理是一种组织活动过程,它体现了教师与学生之间的双向活动,是一种互动的关系

D.班级管理主要是班主任的工作,其他教师无权干涉

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第1题

从班级管理的角度分析,下列说法恰当的有()

A.班级管理的最终目的是培养学生自我管理的能力

B.班级管理中班主任的角色应定位为指导者、引导者、设计者

C.在班级管理中应树立以人为本的教育理念

D.一个良好的班集体的建设必须通过各种活动来实现

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第2题

下列关于班级管理的描述,错误的是()

A.班级管理的内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理

B.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动

C.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性,共同建立良好班集体

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第3题

班级管理计划的目标结构包括()

A.目标方针

B.班级管理的目标项目

C.班级管理的目标值

D.班级管理的具体规划

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第4题

班级管理的基本任务包括()。

A.班级组织建设

B.班级日常管理

C.班级教育与管理力量的管理

D.班级活动管理

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第5题

下列属于班级管理的主要对象的是()

A.学生

B.班级秩序

C.班级信息

D.班级财产

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第6题

幼儿园班级管理课程内容的选取是以幼儿园班级管理的真实工作过程为核心的()
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第7题

()的实质是在班级管理的全过程中,调动学生自我教育的力量,使人人都积极主动地参与班级事务,让每个学生都成为班级的主人

A.班级常规管理

B.班级平行管理

C.班级目标管理

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第8题

要实现幼儿园的总体目标,必须要把好()这一关,从“小事”做起。

A.班级配合

B.班级卫生

C.班级管理

D.班级计划

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第9题

三年级二班是个优秀的班集体,学困生小明转到该班后,在班主任的帮助下,经过一个学期的熏陶,各方面都有了很大的进步。这种把对集体和个人结合起来的班级管理模式是()

A.班级常规管理

B.班级平行管理

C.班级民主管理

D.班级目标管理

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第10题

什么是一个班级的灵魂?()

A.班级文化

B.学生

C.班主任

D.班级管理

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