帮宝宝脱套头衣，注意不要接触宝宝的（）

A.拇指

B.衣架

C.手掌

D.手腕

A.宝宝会用勺子自己吃饭（即使食物可能撒出来）

B.宝宝一定会自己穿脱袜子、帽子、鞋或手套

C.他会拉您的手或衣服，来引起您注意或让您看见他

D.宝宝会模仿您用蜡笔在纸上来回乱画

A.棉纱布

B.尼龙纱布

C.纱巾

D.透气纱布

A.接触疑似或确诊新冠肺炎患者时，应穿隔离衣

B.隔离衣和防护服只限在规定区域内穿脱

C.穿时勿使衣袖触及面部及衣领;发现有渗漏或破损应及时更换;脱时应注意避免污染

D.医务人员接触多个同类传染病患者时，隔离衣或防护服若无明显污染可连续应用

A.给宝宝穿衣服手臂在袖筒口时，宝宝手臂会穿过袖子;会抬脚方便您给他穿鞋、袜或裤子

B.玩球时，宝宝会把球滚回给您，以便您再把球滚回给他

C.随着宝宝手的动作进一步发育，宝宝会用扔、拨、塞、抠等动作进一步探索感受空间的概念

D.宝宝的活动空间增大，务必注意排除安全隐患

A.宝宝出现流鼻涕、咳嗽症状时

B.宝宝出现发热38度

C.宝宝精神不好

D.宝宝频繁呕吐

A.赶紧把宝宝抱去吃奶

B.先哄好宝宝再给宝宝喂奶

C.让妈妈把奶头塞给宝宝

D.哭了就不要给宝宝吃了，等他不哭的时候才吃奶

A.递给宝宝玩具时，他会抓过来注意看、挥动、用嘴啃等

B.当您递给宝宝一个豌豆大小的东西时，他伸手能碰到，拇指与其他四指像耙子一样抓

C.宝宝拿起玩具时，使用手指把玩具围在手心

D.宝宝用手抓、捏、拍等，即用手来感知，确保宝宝用手的机会，并提供丰富适宜的物品

A.宝宝会轻声咯咯笑

B.当您离开宝宝视线后又出现时，宝宝会表现开心

C.宝宝会发出尖细的叫声、也会大声笑

D.看着玩具或人，宝宝能发声“说话”

A.宝宝看书时可以每次只翻一页

B.宝宝模仿不了画圆

C.照镜子时，问“宝宝在哪里？”他会指镜子里的自己

D.宝宝可以告诉涂鸦的内容