4个月左右宝宝沟通能力的描述，正确的是：（)

A.宝宝会发出喉音、咯咯声、“哦、咕、啊”等咕咕声

B.宝宝对您说的话没有回应

C.当您离开宝宝的视线后又出现，他会表现得很开心

A.宝宝双手部分或全部展开

B.宝宝能摇手里的玩具，会抓住玩具玩一分钟左右

C.宝宝会抓挠自己的衣服等

D.宝宝被抱坐着或趴着，会抓面前的桌面或床面，或者附近的玩具

A.宝宝会看自己的手

B.宝宝双手放在一起时，会玩自己的手指

C.宝宝喝奶时会摸/扶乳房或奶瓶

D.当您要对宝宝说话时，他会对您微笑

A.给宝宝穿衣服手臂在袖筒口时，宝宝手臂会穿过袖子;会抬脚方便您给他穿鞋、袜或裤子

B.玩球时，宝宝会把球滚回给您，以便您再把球滚回给他

C.随着宝宝手的动作进一步发育，宝宝会用扔、拨、塞、抠等动作进一步探索感受空间的概念

D.宝宝的活动空间增大，务必注意排除安全隐患

A.宝宝会模仿您的样子做：张、闭嘴巴;眨眼睛;拍拍脸等至少一个动作

B.宝宝会自己穿外套、夹克等开衫衣服

C.把一条宽松的裤子套在宝宝脚上，他会自己提到腰部

D.宝宝都可以正确复述电话号码

A.宝宝能自己翻书

B.示范后，宝宝可以将瓶子里的东西倒出来

C.宝宝照镜子时会把玩具递给镜子里的自己

D.宝宝需要帮助时，如拧开瓶盖或玩具发条等，会向您寻求帮助

A.递给宝宝玩具时，他会抓过来注意看、挥动、用嘴啃等

B.当您递给宝宝一个豌豆大小的东西时，他伸手能碰到，拇指与其他四指像耙子一样抓

C.宝宝拿起玩具时，使用手指把玩具围在手心

D.宝宝用手抓、捏、拍等，即用手来感知，确保宝宝用手的机会，并提供丰富适宜的物品

A.宝宝拿着玩具，会用它去敲击桌子上的另一个玩具

B.当宝宝两只手各拿一个玩具时，会将两个玩具相互敲击

C.宝宝会用手指掏或设法拿透明瓶子里的小东西

D.当宝宝看着您将玩具藏在纸或布下面时，能找到这个玩具

A.宝宝刚出生时双手握拳，现在醒着时，双手部分或全部展开

B.宝宝能握一会儿手里的东西

C.宝宝的手能碰到自己的脸

D.会抓挠自己的衣服等

A.宝宝可以按您的指令到另一个房间找到一件熟悉的玩具或物品(如球、外套、毯子等)

B.宝宝会爬上沙发或椅子

C.宝宝不需要扶助就能弯腰或蹲下捡起地上物品然后站起来

D.宝宝在周围的活动更多是走而不是爬