幼儿的主体性特征包括主体意识不强、主体性发展易受环境影响和（)。

A.能动性

B.社会历史性

C.主体性

D.觉知性

E.目的性

A.发展学生的主体能力

B.增强学生的主体意识

C.培养学生的主体性人格

D.培养学生的创新精神

从内部心理结构上看，主体性主要包括主体意识、主体能力和主体人格三个部分。()

A.培养学生的主体性人格

B.发展学生的主体能力

C.培养学生的创新精神

D.增强学生的主体意识

A.教育影响的示范性和感染性

B.工作过程的全面性和细致性

C.工作任务的创造性和灵活性

D.作对象的主体性和幼稚性

A.主体观念和主体行为

B.主体智力和主体非智力

C.主体意识和主体能力

D.主体认知和主体能力

A.独立性

B.自由性

C.主动性

D.创造性

A.学生全面发展

B.增强学生的主体意识

C.发展学生的主体能力

D.培养学生的主休人格

A.艺术生产作为一种特殊的精神生产，决定了艺术必然具有主体性的特征

B.艺术要用形象来反映社会生活，但绝不是单纯的“模仿”或“再现”

C.主体性作为艺术的基本特征之一，体现在艺术生产活动的全过程，包括艺术创作、艺术作品和艺术欣赏

D.主体性是人类审美意识的集中体现，是真、善、美的结晶，是内容美与形式美的统一