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[单选题]

教育数字资源建设上的“三通两平台”中的“三通”不包含哪一项?()

A.网络学习资源人人通

B.优质教育资源班班通

C.宽带网络校校通

D.网络学习空间人人通

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第1题

国家教育部提出的教育三通两平台,三通指的是()

A.宽带网络校校通

B.优质资源班班通

C.网络学习空间人人通

D.家校互动人人通

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第2题

“十二五规划”中教育部提出的“三通两平台”任务,其中的“三通”包括,具体包括哪三通?()

A.优质教育资源班班通

B.宽带网络校校通

C.网络学习空间人人通

D.教育空间人人通

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第3题

教育信息化十年发展规划提出的三通两平台,具体包含以下哪几项?()

A.宽带网络校校通

B.优质资源班班通和网络学习空间人人通

C.教育资源公共服务平台

D.教育管理公共服务平台

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第4题

2012年9月5日,全国教育信息化工作电视电话会议明确指出,在“十二五”期间,要以建设好“三通两平台”为抓手,建设教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。“三通”是指:宽带网络校校通、优质资源班班通以及()。

A.网络学习空间人人通

B.网络社区空间人人通

C.网络资源空间人人通

D.网络交流空间人人通

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第5题

网络学习空间的构建,就是“三通两平台”,就是在教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台使得校校通、班班通、人人通。()
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第6题

个性化社区和主动推送技术相结合的资源应用新模式,即把网络学习空间作为优质资源班班通的载体。()
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第7题

网络学习空间建设与应用目标的主渠道数字教育资源公共服务体系共享服务的主渠道。()
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第8题

信息时代,原有教育模式发生的变化有()。

A.督促指导各地,有针对性地组织优质教育资源,输送到农村、边远地区学校

B.组织名师,通过网络教研等形式,培训提高农村地区的师资水平

C.组织名校开办网络课堂,广泛共享名校优质数字教育资源

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第9题

以下关于数字教育资源的描述是《能力标准》发展性要求的是()。

A.通过多种途径获取数字教育资源

B.探索使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源

C.根据教学需要,合理选择与使用技术资源

D.合理选择与使用技术资源,为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验

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第10题

现阶段,我国数字教育资源的建设已初具规模,基础教育优质资源基本形成了多主体、多渠道、多模式的供给格局,课程资源类型丰富,包含()等。

A.资源库

B.数据库

C.课程超市

D.在线课程

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