题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
一些没有一技之长又没有经商经验的下岗职工为了维持生存而将自己临街的小屋改装成小食品店、饮食店，靠每天的收入来维持基本的日常生活，这种创业属于何种类型（)。
A.公司附属创业
B.机会型创业
C.生存型创业
D.冒险型创业
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第2题
《快乐的小屋》散文诗教学中，组织幼儿“分组建构各种材料的小屋”、“命题画——小屋”等活动，是处于（)层次的活动。
A.学习作品
B.理解体验作品
C.创造性想象和语言表述
D.迁移作品经验
第3题
如果下岗职工实现了普遍的再就业，那么社会保障的压力就会减轻。 只有下岗职工都获得了新的技能或者经济转型提供了广泛的就业空间，下岗职工才能实现普遍的再就业。事实是社会保障的压力越来越重。由此可见： [1]下岗职工没有实现普遍的再就业； [2]下岗职工没有都获得了新的技能； [3]没有提供广泛的就业空间。
A.只有[1]
B.只有[2]
C.只有[3]
D.[1]、[2]和[3]。
第5题
下列学习策略中属于元认知策略的是（）
A.川川尝试用流程图表示事物之间的因果关系
B.栗子在做阅读时遇到不懂的某个段落就会退回去放慢速度重新阅读
C.蓝蓝为了维持自己的学习意志力，进行自我激励和奖励
D.洛洛为了考上教师编，每天制定学习计划
第10题
下列句中的方框里，依次应填入的一组词是（）小屋的出现，________了山的寂寞。小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊________了一些，好像层山后退了一些。小屋的光线既富于________的时间性，也富于浪漫的文学性。本质上，它是一幢房屋;形势上，却像鸟一样，蝶一样， 于枝头，轻灵而自由
A.打破 绽开 精准 休
B.点破 绽放 精准 休
C.打破 绽放 科学 憩
D.点破 绽开 科学 憩
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