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[主观题]

深入实施“广东特支计划”，完善入选人才跟踪培养措施，着力培养本土高层次人才()。

深入实施“广东特支计划”，完善入选人才跟踪培养措施，着力培养本土高层次人才（)。

A. 紧缺拔尖人才

B. 企业创新人才

C. 高技术人才

D. 青年拔尖人才

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第1题

加大海外高层次创新创业人才引进力度。组织实施创新人才推进计划、海外高层次人才引进计划，推进“百人计划”“长江学者奖励计划”“国家杰出青年科学基金”等人才项目是为了突出培养造就创新型科技人才。（)

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第2题

加快培养水利“高精尖缺”人才。亮点是创建“团队+项目”的高层次人才培养模式，预期效果是培养（)名青年拔尖人才。

A.500名

B.200名

C.300名

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第3题

对于人才的管理，重在：（)。

A.要有拔尖的技术人才

B.要有完善的技术培养体系

C.要用高工资去留住人才

D.打造一条完善的人才供应链

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第4题

《乡村促进法》提出要着力培养本土人才。下列（)不属于本土人才。

A.新农人

B.新型农民

C.家庭农场主

D.合作社的带头人

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第5题

助推两大梯队，指重点助推（)和青年拔尖人才两大梯队，着眼“高精尖缺”，采取有效措施，集中力量补强高层次人才短板。

A.水利基层人才

B.水利拔尖人才

C.水利领军人才

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第6题

培养拔尖创新人才首先要抓创新性人格的培养，其次要抓创新型思维的培养。（)

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第7题

福建省引进高层次人才主要分为A、B、C类，其中A类对应（)，B类对应（)，C类对应（)。

A.创业创新领军人才

B.急需紧缺创业创新人才

C.杰出人才

D.技术人才

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第8题

要完善和落实技术工人培养、使用、评价、考核机制，培养更多高技能人才和（)。

A.创造者

B.大国工匠

C.高素质人才

D.创新工人

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第9题

根据本讲,科技小院既服务农村产业振兴,又能培养高层次的（)。

A.服务型人才

B.推广型人才

C.研究型人才

D.应用型人才

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第10题

加快培养水利“高精尖缺”人才，预期效果是强化（)名高层次人才国际化能力的培养。

A.50名

B.30名

C.20名

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