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[多选题]

班级讨论会是收集个体学生学习状况的有效方法,方便教师进行个性化辅导和反馈。选择所有关于班级讨论会的正确说明()

A.学生可以有效地主导班级讨论会

B.讨论会是辅导个体学生的理想场合,教师可以为学生完成学习项目提供具体的指导和建议

C.一个有效的讨论需要花费大量的时间,所以需要周密计划

D.在讨论中教师最重要的任务就是提问与倾听

E.好的讨论问题可以激发学生思考和为他们的学习制定计划

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第1题

有意义接受学习的条件是()。

A.班级教学

B.有进行意义学习的意向

C.学习材料对学生具有潜在意义

D.教师引导学生进行有意义学习

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第2题

教师不再向学生系统讲授教材,而是为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业,有疑难时才请教辅导,学生完成一定阶段的学习任务后,向教师汇报学习情况和接受考察,属于()

A.个别教学法

B.班级授课制

C.分组教学法

D.道尔顿制

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第3题

通过学生和教师精心设计和准备而开展的有明确主题的班级活动属于()。
通过学生和教师精心设计和准备而开展的有明确主题的班级活动属于()。

A.中心班级活动

B.主题班级活动

C.学生班级活动

D.实践性班级活动

E.常规班级活动

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第4题

教师要能观察各类典型学生的反应,并能了解所教班级学生的学习状况,能把握不同学生所在的层次,关注到不同层次学生课上对教学内容的关注状况,对问题的回答状况等,及时加以判断,给予不同的指导。()
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第5题

班级授课制是将学生按年龄和程度编成班级,使每一班级有固定的学生和课堂,由教师按照固定的教学时间表对全体学生进行上课的教学组织形式。()
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第6题

()一般是以班级的形式进行,它是根据年龄或文化程度把学生编成有固定人数的班级,由教师按照教学计划统一规定的内容和时数进行教学的教学组织形式

A.集体授课

B.个别化教学

C.小组教学

D.团队学习

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第7题

班级授课制,又称________,是将学生按一定要求编成固定班级,按照课程表由教师进行 _________的教学组织形式。

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第8题

预防班级发生校园欺凌,下列做法中有效的是()。

A.坚信自己的班级不会出现欺凌事件

B.把同理心教育渗透到班级的日常生活中

C.将学生的座位固定不变

D.给学生灌输学习第一的思想

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第9题

翻转课堂比起传统课堂,能够提升学习绩效的依据是()

A.老师可以从学生那里得到及时反馈

B.学生们可以相互讨论从同伴那里获取资源

C.老师在课堂上进行个性化辅导

D.学生可以按照自己的步调安排学习

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第10题

班级管理中渗透团体心理辅导,需要注意的方面不包括()

A.学生需要

B.辅导情境

C.辅导形式

D.辅导时间

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