文献研究是一种深入到研究对象的生活背景中,以观察和非结构访谈的方式收集材料,并通过对这些资料的定性分析对研究对象进行解释性理解的研究方法。（)

A.是一种深入到研究者对象的真实情境中,以参与观察和具体访谈等方式获取第一手资料,并定性分析来理解和解释研究对象的研究方法

B.其内涵要旨是注重“现在时”和“在场感”

C.在教育的田野研究中,强调研究不是在书本、书房里,而是在“田野”即教育教学的实践中

D.田野研究方法使研究教育的学者走入日常的生活实践中,亲自感悟,观察教育,了解教育、教学的现状,在此经验基础上,进行归纳、演绎,并进行理论阐述

E.通过收集某种教育现象发生、发展和演变的历史资料,加以系统客观的分析研究,从而认识历史事实、揭示其发展规律

A.分析法

B.调查法

C.归纳法

D.文献法

A.访谈法是一种口头形式的自陈法,一般可收集到较深入的资料

B.访谈法分为结构式访谈、半结构式访谈和非结构式访谈

C.半结构式访谈是研究者在与研究对象的访谈中严格按事先准备好的书面程序进行访谈

D.结构式访谈是指研究者在与研究对象的访谈中按事先准备的访谈大纲进行访谈

E.非结构式访谈是以开放性问题的形式询问一个或几个范围较广的主题,是一种自然的交谈方法

A.调查研究

B.实验研究

C.观察研究

D.教育文献研究

A.观察

B.收集资料

C.访谈

D.问卷

A.文献分析

B.个案分析

C.抽样调查

D.问卷调查

A.结构式访谈

B.无结构访谈

C.横向访谈

D.纵向访谈

A、Meta分析

B、回顾性分析

C、前瞻性分析

D、综述分析

A.个别访谈

B.集中访谈

C.深度访谈.

D.结构式访谈

A.谈话法

B.交谈法

C.交流法

D.谈论法