听说游戏活动的主要类型有:()游戏、()游戏、()游戏、()游戏。

A.听说游戏含有较多的游戏规则成分

B.活动的内容主要集中在听和说的理解和表达方面

C.听说游戏强调教师的指导

D.是幼儿园幼儿的一种自主游戏活动

A.听说游戏包含的语言教育目标具有具体的特点

B.听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点

C.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点

D.在活动过程中逐步扩大游戏的成分

A.设置游戏情景

B.交代游戏规则

C.教师引导游戏

D.幼儿自主游戏

A．G+游戏包

B．单机游戏

C．手机网游

D．图文游戏

A.语音练习游戏

B.词汇练习游戏

C.句子语法的练习

D.描述性游戏

A.在游戏中包含着语言教育目标

B.听说游戏包含的重点内容转化为一定的游戏规则

C.在活动过程中逐步扩大游戏的成分

D.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点