题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
《想当孔雀的乌鸦 》异想天开的乌鸦插上孔雀的羽毛后（）
A.孔雀讨厌他，乌鸦佩服他
B.孔雀讨厌他，乌鸦攻击他
C.孔雀喜欢他，乌鸦佩服他
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A.孔雀
B.乌鸦
C.大雁
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第9题
以下是一位教师教学《乌鸦喝水》总结全文时的片段：
师：你觉得这是一只怎样的乌鸦？
生：它很聪明，自己想办法喝到水了。
生：乌鸦爱动脑，他想的办法挺巧妙。
生：乌鸦很勤快，渴了的时候到处找水喝。
生：乌鸦不讲卫生，小石子多脏呀！
生：乌鸦不太会动脑筋，挺愚蠢的。
生：乌鸦不会唱歌，叫声很烦人
（教师对每种答案都点头肯定或微笑示意，特别对
师：你觉得这是一只怎样的乌鸦？
生：它很聪明，自己想办法喝到水了。
生：乌鸦爱动脑，他想的办法挺巧妙。
生：乌鸦很勤快，渴了的时候到处找水喝。
生：乌鸦不讲卫生，小石子多脏呀！
生：乌鸦不太会动脑筋，挺愚蠢的。
生：乌鸦不会唱歌，叫声很烦人
（教师对每种答案都点头肯定或微笑示意，特别对
以下是一位教师教学《乌鸦喝水》总结全文时的片段：
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师：你觉得这是一只怎样的乌鸦？
生：它很聪明，自己想办法喝到水了。
生：乌鸦爱动脑，他想的办法挺巧妙。
生：乌鸦很勤快，渴了的时候到处找水喝。
生：乌鸦不讲卫生，小石子多脏呀！
生：乌鸦不太会动脑筋，挺愚蠢的。
生：乌鸦不会唱歌，叫声很烦人
（教师对每种答案都点头肯定或微笑示意，特别对
第10题
以下是一位教师教学《乌鸦喝水》总结全文时的片段：师：你觉得这是一只怎样的乌鸦？
生：它很聪明，自己想办法喝到水了。生：乌鸦爱动脑，他想的办法挺巧妙。
生：乌鸦很勤快，渴了的时候到处找水喝。生：乌鸦不讲卫生。小石子多脏呀!
生：乌鸦不太会动脑筋，挺愚蠢的。生：乌鸦不会唱歌，叫声很烦人（教师对每种答案都点头肯定或微笑示意，特别对后四种意见大力赞赏）问题：
生：它很聪明，自己想办法喝到水了。生：乌鸦爱动脑，他想的办法挺巧妙。
生：乌鸦很勤快，渴了的时候到处找水喝。生：乌鸦不讲卫生。小石子多脏呀!
生：乌鸦不太会动脑筋，挺愚蠢的。生：乌鸦不会唱歌，叫声很烦人（教师对每种答案都点头肯定或微笑示意，特别对后四种意见大力赞赏）问题：
以下是一位教师教学《乌鸦喝水》总结全文时的片段：师：你觉得这是一只怎样的乌鸦？
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生：它很聪明，自己想办法喝到水了。生：乌鸦爱动脑，他想的办法挺巧妙。
生：乌鸦很勤快，渴了的时候到处找水喝。生：乌鸦不讲卫生。小石子多脏呀!
生：乌鸦不太会动脑筋，挺愚蠢的。生：乌鸦不会唱歌，叫声很烦人（教师对每种答案都点头肯定或微笑示意，特别对后四种意见大力赞赏）问题：
第11题
俗话说“天下乌鸦一般黑”，我们平时所说的“乌鸦”其实是鸦科属下的数种鸟类，在我国境内，常见的就包括小嘴乌鸦、大嘴乌鸦、秃鼻乌鸦、渡鸦等多种，虽然“黑”是我们辨认乌鸦的一个关键特征，但实际上没有一种乌鸦是真正意义上“黑色”的，如果仔细观察的话，在特定角度的阳光下，那些看似黑色的羽毛会呈现出带金属光泽的蓝紫色或蓝绿色，这些美丽的颜色对于我们人类的眼睛来说非常难识别。材料表明（）①对乌鸦“黑”的真理认识中包含着错误，它不是真正意义上的“黑色”②对乌鸦“黑”的认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约③真理是发展的，原有的真理性认识常常在新的实践活动中被推翻④对乌鸦“黑”的认识不是主体的凭空想象，来自于客体本身
A.①④
B.①②
C.②③
D.②④
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