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[多选题]

针对该案例,以下说法正确的有()

A.刘老师体罚学生违背教师职业道德

B.刘老师打学生并造成学生受伤是违法行为

C.刘父与孙老师已签订谅解协议,不应再追究孙老师责任

D.孙老师与学生的冲突是职务行为,应由学校承担全部责任

E.孙老师认为学生发展存在差异性,将学生看作是发展中的人

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第1题

以下哪些属于违法行为的()

A.教师适当惩罚学生

B.教师采用各种方式体罚学生

C.教师私自拆扣学生信件

D.教师批评犯错学生

E.教师公布学生成绩

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第2题

刘老师是某小学语文教师,除了钻研语文学科知识外,他还对心理学特别热衷,也因此更能理解学生学习和发展的需要。这体现出刘老师具有()。
刘老师是某小学语文教师,除了钻研语文学科知识外,他还对心理学特别热衷,也因此更能理解学生学习和发展的需要。这体现出刘老师具有()。

A、正确的学生观

B、正确的教育观

C、理解学生的知识和技能

D、教育学生的知识和能力

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第3题

下列选项中,属于教师伤害学生事故的有()。

A.教师体罚学生造成的伤害

B.教师使用侮辱性语言攻击学生,造成学生自杀

C.教师因未尽注意义务导致侵犯学生合法权益事件

D.教师离开工作岗位,导致学生伤害

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第4题

下列属于体罚或变相体罚行为的有()

A.教师与学生有身体的接触,或借助其它物体接触到学生身体,或因物体发生变化而没有接触到学生身体

B.罚学生长时间站立,罚做作业、罚抄、罚跑、罚劳动,该上课停学生的课,该休息不让学生休息,该吃饭不让吃饭等

C.不分时间、地点、场合、学生承受能力,对学生进行不当批评,甚至呵斥、挖苦等

D.唆使学生对其他学生实施对学生身心造成伤害

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第5题

教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。

A、体罚

B、体罚、变相体罚

C、体罚、变相体罚或者其他侮

D、辱人格尊严

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第6题

《义务教育法》规定:“教师应当尊重学生的(),不得歧视学生,不得对学生实施体罚或变相体罚学生。”

A.自尊心

B.人身自由

C.人格

D.意愿

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第7题

教师应当尊重学生人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益

A.体罚

B.变相体罚

C.暴力殴打

D.侮辱人格尊严

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第8题

下列哪些属于违法、犯法的行为()

A.教师适当惩罚学生

B.教师采用各种方式体罚学生

C.教师私自拆扣学生信件

D.教师批评犯错学生

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第9题

绝大多数家庭的家长赞成教师变相体罚的方式教育学生,教师体罚学生虽然会引发师生矛盾但能让学生产生敬畏之心。()
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第10题

刘让贤在青藏高原的七沟八梁穷僻山村当小学校长。这个学校20多年先后分来38位教师,走了32位,最长的干了两年,最短的只呆了半年,而刘让贤却成了这个学校的长期守望者。他甘守清贫,为山村教育事业默默奉献自己的一切。刘老师的做法符合教师职业道德()的要求

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.关爱学生

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第11题

一位教师对学生说:“下次再犯不让你上课”是属于()现象。

A.心罚

B.体罚

C.变相体罚

D.教师批评学生的正常方式

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