舞蹈欣赏有三个层次,其中欣赏舞蹈形式美包括（)。

A.内容美

B.形式美

C.语言美

D.意境美

A.3

B.4

C.5

D.6

A.欣赏摄影艺术真实、自然、质朴的美

B.欣赏摄影艺术家在平凡生活中发现美的艺术眼光

C.欣赏摄影画面的构图美

D.欣赏摄影的技术技巧

A.各种造型的磨制石器的出现

B.字的出现

C.原始的巫术礼仪.舞蹈活动的出现

D.彩陶造型和纹饰的出现

A.对美术欣赏活动有兴趣，愿意参加美术欣赏活动

B.能集中注意力欣赏优美的自然景物和美术作品

C.了解优美的自然景物和美术作品中都蕴涵着美，可以从中发现美、享受美

D.喜欢观看优美的自然景物和美术作品，对周围生活和美术作品中的美好形象感兴趣

E.愿意表达自己对欣赏对象的感受

A.畔 下

B.魅力 雪韵

C.绽放 欣赏

D.两岸 内外

A.鉴定

B.鉴赏

C.欣赏

D.评价

A.提高学生感受美的能力

B.培养学生欣赏美的能力

C.形成学生创造美的能力

D.培养学生的审美观

A.舞蹈动作服从于人物性格、环境、情节，即舞蹈动态行当化。

B.舞蹈动作的独特性。

C.舞蹈动作的模糊性。

A.叙事抒情

B.概括生活的本质现象

C.表现生活的本质现象