提高专业技术人员身心素质要尊重专业技术人员自身的主体地位,充分发挥其自主性、积极性和()。
A.独创性
B.创造性
C.特殊性
D.适应性
A.独创性
B.创造性
C.特殊性
D.适应性
第1题
激发专业技术人员潜力的管理不对的是()。
A通过奖励的方式和专业技术人员实现双赢
B给专业技术人员提供训练提高的平台
C强制管理
D制度化管理
第2题
A.加强科技工作者的道德教育与道德修养
B.全靠专业技术人自觉性提高
C.加强法律、法规、制度建设
D.建立专业技术人员的评价、奖励和监督机制
E.通过加强职业道德教育完全可以避免道德问题
第3题
A.加强科技工作者的道德教育与道德修养
B.全靠专业技术人自觉性提高
C.加强法律、法规、制度建设
D.建立专业技术人员的评价、奖励和监督机制
E.通过加强职业道德教育,完全可以避免道德问题
第4题
A.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造
B.尊重专业技术人员的主体地位
C.尊重专业技术人才的成长规律
D.尊重专业技术领导的权威
第5题
A.岗位胜任力人职匹配是对人职关系的特殊揭示
B.人职匹配是专业技术人员实现自身价值的前提条件
C.人职匹配是专业技术组织提高人力资源配置效益的基本途径
D.岗位胜任力是人职匹配的上级要求
第6题
A.专业技术组织全新的管理理念不是依靠专业技术人员
B.专业技术组织最主要的管理任务是开发专业技术人员的潜能
C.专业技术组织最高的宗旨是尊重每一个专业技术人员
D.专业技术组织成功的基础是塑造高素质的员工队伍
E.专业技术组织管理的终极目标是专业技术人员的专项发展
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