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第1题
《3~6岁儿童学习与发展指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。（)
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第2题
《3－6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由__和__两部分组成
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第3题
《指南》从健康、（）、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展
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第4题
《幼儿园教育指导纲要（试行)》将幼儿的学习划分为语言、健康、艺术、社会和（)五个领域。
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第6题
后进生是指（）的学生
A.品德差、学习差
B.品德差、学习不差
C.品德不差、学习差
D.“智力落后”
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第7题
基础教育质量监测六个指标体系包括（)。
A.语文、数学
B.科学、品德
C.政治、历史
D.艺术、体育
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第8题
在学习空间上，要体现自然、美术、品德与生活等学科同数学课程内容的整合。（)
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第9题
《3-6岁儿童学习与发展指南》学前儿童语言教育的目标分为倾听、表达、阅读和（）
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第10题
我国心理学家将学生的学习分为三类：知识的学习、技能的学习和（）
A.品德的学习
B.态度的学习
C.人格的学习
D.行为规范的学习
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