题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
根据本课程，激励的根本目的是激励人的积极性和主动性，最终达到（)。
A.组织和个人目标的双赢
B.实现组织目标
C.满足个人利益需求
D.实现企业利润最大化
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A、奖金激励
B、社会激励
C、自我激励
D、组织激励
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第2题
激励是能够让人们朝着某一特定的方向或目标而行动的倾向，激励的出发点是()。
激励是能够让人们朝着某一特定的方向或目标而行动的倾向，激励的出发点是（)。
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A、满足组织目标的实现
B、满足组织成员个人的各种需要
C、企业价值最大化
D、企业利润最大化
第3题
激励的最终目的是在实现组织预期目标的同时，也能让组织成员实现其个人目标。按照美国心理学家马斯洛的“需要层次理论”，当人的归属需要被满足后，更高层次的()就会占据主导地位，因此，对不同层次的需要应采取不同的激励方法。
A.生理的需要
B.安全的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要
第4题
学校管理过程中，管理者要善于调动人的积极主动性，激励人的工作行为，激发人的创造精神，共同努力，实现学校管理目标。这是学校管理的（)。
A.民主性原则
B.激励性原则
C.效益性原则
D.科学性原则
第5题
关于激励的价值，下列说法正确的是？（)
A.可以使员工获得更高的薪酬
B.有助于激发和调动员工的工作积极性
C.有助于将员工的个人目标导向实现组织目标的轨道
D.有助于增强组织的凝聚力
第7题
以下关于管理的四种职能的论述中，正确的是（)
A.计划职能是管理者为实现组织目标而建立与协调组织结构的工作过程
B.组织职能是指管理者指挥、激励下级，以有效实现组织目标的行为
C.领导的本质是一种影响力
D.控制职能是指管理者指挥、激励下级，以有效实现组织目标的行为
第8题
公司目的是企业组织的根本性质和存在理由的直接体现。下列属于营业组织目标的有（）
A.为其所有者带来经济价值
B.履行社会责任，以保障企业主要经济目标的实现
C.提高社会福利
D.促进政治和社会变革
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