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[多选题]

个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点,每个阶段都表现出其独特性,中学生心理发展的主要特征有()

A.开放性

B.闭锁性

C.协调性

D.动荡性

E.快速性

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第1题

下列哪一项不属于婴儿心理发展过程具有的特点()

A.发展的连续性和年龄的阶段性

B.婴儿心理发展的年龄阶段具有稳定性和可塑性

C.婴儿心理发展是整个儿童心理发展的早期阶段

D.婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性

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第2题

中学生的心理发展具有()等特点

A.定向性和顺序性

B.连续性和阶段性

C.不平衡性和差异性

D.平衡性和发展性

E.阶段性和发展性

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第3题

婴幼儿心理发育的总特点有()

A.由低级向高级发展

B.有连续性

C.有阶段性

D.有特异性

E.存在个体差异性

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第4题

关于心理发展以下叙述不正确的是()

A.认知的发展经历从成熟到某些认识功能的衰退

B.心理发展可超越可逆

C.个体心理发展是既有连续性又有阶段性的发展过程

D.同一心理机能在发展的不同时期有不同的发展速度

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第5题

有的孩子说话早,有的孩子说话晚,体现了心理发展的()特点

A.差异性

B.普遍性

C.阶段性

D.连续性

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第6题

心理发展的一般特征包括()。

A.连续性与阶段性

B.不平衡性

C.普遍性与差异性

D.关键期与敏感期

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第7题

个体发展的特征有()。

A.个体发展是有规律地进行的

B.发展具有个别差异

C.发展具有阶段性

D.个体发展都是千篇一律的

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第8题

人的个体发展要经历不同的发展阶段,每个阶段都有不同的特征,这些特征可以归纳为生理发展、心理发展和()三个方面。

A.人际关系发展

B.智力发展

C.情感发展

D.社会性发展

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第9题

发展的连续性是指个体心理发展是一个()过程。

A.封闭的

B.开放的

C.不断累积的

D.持续到

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第10题

职业道德具有()以下几个特点。

A.稳定性和连续性

B.可变性和连续性

C.专业性和有限性

D.多样性和适用性

E.稳定性和阶段性

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第11题

学生心理发展的基本特征是()

A.连续性和阶段性

B.定向性和顺序性

C.不平衡性与差异性

D.可塑性和可逆性

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