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[单选题]

教师的言论行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师职业的()角色

A.授业、解惑者

B.示范者

C.管理者

D.朋友

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第1题

教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师的()

A.示范者角色

B.授业解惑者角色

C.传道者角色

D.研究者角色

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第2题

教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染的效果。这体现了教师职业的()作用。

A.管理者

B.示范者

C.朋友

D.解惑者

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第3题

教师是学生的第二父母,教师的一言一行都潜移默化地影响学生的言行,学为人师,行为示范。这些言论都反映了教 师劳动的()

A.复杂性

B.示范性

C.持续性

D.长期性

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第4题

在社会主义条件下,人民教师的根本职责是培养社会主义现代化事业的建设者和接班人。这体现的是教师职业道德结构中的()

A.教师职业理想

B.教师职业责任

C.教师职业态度

D.教师职业技能

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第5题

“我是学生”、“他是教师”,这体现了()

A.空间知觉

B.运动知觉

C.角色知觉

D.时间知觉

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第6题

教师公正是教师职业道德修养水平的重要标志,体现着一定社会对教师的根本要求。下列不属于教师公正作用的是()

A.有利于调动学生的学习积极性

B.有利于教师威信的形成

C.有利于形成良好的教育教学环境

D.有利于家长和学生加强沟通

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第7题

教师是人们日常生活中频繁涉及到的一个感念,关于教师表述正确的有()

A.是教育者,教师职业不是专门的职业

B.教师职业是促进个体社会化的职业

C.教师职业最大特点在于职业角色的多样化

D.要以教师为中心

E.ldquo;道之所存、师之所存”体现了教师示范者的角色

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第8题

一位老师在处理学生纠纷时偏向学习成绩好的学生,这位老师的行为违背了()。

A.教师义务

B.教师职业公正

C.教师职业幸福

D.教师荣誉

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第9题

教师在课堂教学中帮助学生制定适当的学习目标,提供学习策略的指导,并且为学生创造良好的教学环境,这集中体现了教师的何种角色()

A.合作者

B.促进性

C.管理者

D.反思者

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第10题

教师需要对学生在学校的整个学习活动进行组织管理,包括课堂的管理、班级的管理、集体活动的管理。这体现的是教师的协调者角色()
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