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[多选题]

韩国“第六次道德教育大纲”规定,各年级的《道德》课程由个人生活以及以下几个部分组成()。

A.家庭近邻学校生活

B.社会生活

C.科学教育

D.安全教育

E.国家民主生活

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第1题

为调整和规范人类社会生活三大领域,分别形成了()

A.社会公德、生活道德、职业道德

B.社会公德、职业道德、家庭道德

C.生活道德、职业道德、社会公德

D.生活道德、职业道德、家庭道德

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第2题

培训课程教学大纲一般由说明部分和大纲本文两部分组成,大纲本文规定培训课程的主要内容以及教学方式方法。()
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第3题

近几年,()教育部颁布道德教育大纲,规定学校必须向学生传授道德价值观。

A.英国

B.美国

C.日本

D.法国

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第4题

道德课程的“生活”并不达到“_______”。

A.道德的生活

B.教育的生活

C.伦理的生活

D.文化的生活

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第5题

()开发特别要强调学生与社会的联系,将学生的学习生活融入社会生活之中,使学生通过了解社区接触社会,关注社会,增强社会责任感,提高参与社会生活的能力。

A.国家课程

B.地方课程

C.教育课程

D.学校课程

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第6题

人类社会生活包括()

A.公共生活

B.职业生活

C.家庭生活

D.个人生活

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第7题

1997年12月,经合组织(OECD)启动了“素养的界定与遴选:理论和概念基础”项目,按()和()两方面,将核心素养分为三大方向。

A.社会愿景和个人生活需要

B.社会愿景和学校发展需要

C.学校发展和家庭期待

D.家庭期待和个人生活需要

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第8题

社会统计学中的生活质量可以分为的层次包括()。

A.居民个人生活

B.社会生活

C.物质生活

D.精神生活

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第9题

生活自理障碍分为几个等级?()

A.生活完全不能自理

B.生活大部分不能自理

C.生活部分不能自理

D.生活小部分不能自理

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第10题

个人未分类投放生活垃圾的,由生活垃圾管理部门责令改正;情节严重的,对个人处()罚款。

A.二百元以下

B.一百元以上五百元以下

C.一百元以上二千元以下

D.二百元以上二千元以下

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