属于健康促进学校人际环境的是（）

A.鼓励老年人参加定期体检

B.鼓励和支持老年大学、老年活动中心、基层老年协会、有资质的社会组织等老年人组织开展健康活动

C.鼓励老年人卖房养老

D.鼓励和支持社会力量参与，兴办居家养老服务机构

A、“大手拉小手”

B、家庭

C、“小手拉大手”

D、学校

A.制定促进健康的公共政策

B.创造支持环境

C.发展个人技能

D.开展疾病控制

E.调整服务方向

A.公众的需求

B.社区卫生服务中心的需求

C.领导的意见

D.卫生日的需要

A.制定政策支持戒烟

B.在工作场所为职工提供一些锻炼设施

C.通过电子媒介开展的大众传媒活动

D.制定工间操制度,轮班制度

A.学校、家长、社区共同奋斗，为学生提供健康知识

B.其对象应包括大中小学生

C.应以确保其间断性的方式进行

D.创造安全健康的学校环境

E.提供合适的健康服务

A.发展个人技能

B.创造支持性环境

C.制定促进健康的公共政策

D.调整卫生服务方向

A.教育目标

B.总体目标

C.行为目标

D.健康目标

E.具体目标

A.了解与健康有关的内、外部因素

B.明确卫生问题

C.开展社区诊断

D.促进社区经济发展

E.预防疾病，促进健康