更多“儿童的生长发育过程是先天遗传和后天环境相互作用的结果。（)”相关的问题
第1题
乔姆斯基提出儿童天生就有学习语言的能力，这是（)理论。
A.遗传决定论
B.先天决定论
C.后天环境论
D.先天与后天相互作用论
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第2题
儿童的先天素质不是单纯由遗传基因决定的，儿童的先天素质是遗传基因和胎儿发育的环境因素之间复杂的相互作用的结果。（)
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第3题
（）其代表性观点是以皮亚杰为代表的认知相互作用论
A.遗传决定论
B.后天环境决定论
C.先天决定论
D.先天与后天相互作用论
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第4题
图式最初是先天遗传的，在个体与环境的相互作用中，图式不断得到丰富。（)
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第5题
能力除了受后天的环境、教育等因素的影响外，还要受个体先天遗传因素的影响（）
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第6题
不需要学习的先天遗传本能不是文化,凡是文化都是通过学习得到的,都是人们后天习得的或创造的。如,性别角色社会化即是后天学习的结果。（)
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第7题
学生的发展是指学生在遗传、环境和学校教育以及自我内部矛盾运动的相互作用下身体和心理两个方面所发生的量、质、结构方面变化的过程与结果（）
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第8题
儿童生长发育的特征、潜力、趋向等与父母的遗传关系不大。（)
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第9题
（)认为语言是一种后天获得的行为习惯，是学习的结果。
A.以上都不是
B.主客体相互作用论
C.先天决定论
D.环境决定论
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第10题
生长发育在一定范围内受先天和后天因素的影响而存在差异。因此婴幼儿生长发育是否正常应考虑（Q ）对个体的影响（）
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