教师职业道德情感的重要范畴是（）

A.主观情感体验

B.社会责任感

C.情感与理智的统一

D.教育使命感

A.教师专业标准

B.教育教学原则

C.教师职业道德

D.教育法律法规

B．教师职业道德就是教师职业纪律

C．没有惩罚的教育是不完整的教育

D．教师职业道德建设应从“现实”走向“理想”，从“朴素”走向“高尚”

A.教学水平

B.教育精神

C.职业道德

D.创新理念

A.教师职业道德基本原则

B.教师职业道德规范

C.教师职业道德行为

D.教师职业道德范畴

A.教育部门和下属学校

B.教育机构和非教育机构

C.教师和学生

D.教育领导和教师