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[主观题]

_____是调节教师与教师、教师与学校领导等教育主体之间相互关系的道德规范。

A、团结协作

B、热爱学生

C、依法执教

D、爱岗敬业

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第1题

____是调整教师与职业之间相互关系的道德规范。

A、依法执教

B、爱岗敬业

C、热爱学生

D、严谨治学

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第2题

_____是对教师职业道德情操方面的要求,是调整教师与物质诱惑之间关系的道德规范?

A、尊重家长

B、廉洁从教

C、团结协作

D、依法执教

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第3题

教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德任务是()

A.依法执教

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.团结协作

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第4题

是教师职业道德的核心。()

A.热爱学生

B.热爱教育事业

C.团结协作

D.提升自身修养

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第5题

教师的法律关系是指()

A.教师与学生之间的法律关系

B.教师与学校之间的法律关系

C.以教师为主体构成的法律关系

D.教育法律关系

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第6题

教师职业道德是调节教师与教师、教师与学生、教师与他人、集体和社会相互关系的基本行为准则()
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第7题

以下哪一项不属于现代教师道德素养的内容结构( )。
以下哪一项不属于现代教师道德素养的内容结构()。

A、依法执教

B、爱岗敬业

C、热爱学生

D、团结家长

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第8题

1997年8月7日颁布的《中小学教师职业道德规范》的要点为:热爱学生、爱岗敬业、()、()、团结协作、尊重家长、()、()。

A.严谨治学

B.廉洁从教

C.依法执教

D.为人师表

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第9题

语文教学目标表述必须从学生发展的角度出发,行为主体必须()

A.是学生而不是教师

B.是教育主管部门而不是教师

C.是学校领导而不是教师

D.是教师而不是学生

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第10题

教师间的团结协作应注意调节的主要关系有哪些()?

A.教育过程的协作性与施教方式的个体性的关系

B.集体与个人的关系

C.教育集体中的人际关系

D.竞争与协作的关系

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