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（请给出正确答案）
[单选题]
2013年2月,联合国教科文组织（UNESCO)发布报告《走向终身学习》,基于（)思想提出核心素养。
A.行为主义
B.认知主义
C.建构主义
D.人本主义
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第3题
UNESCO、欧盟等研究学生的核心素养的原因是以下哪一项( )
UNESCO、欧盟等研究学生的核心素养的原因是以下哪一项（)
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A.实现富有的生活
B.促进个人个性的张扬
C.促进终身学习
D.内容、目标与途径相结合
第4题
联合国教科文组织在《教育财富蕴藏其中》报告中提出，21世纪教育的四大支柱是（)。①学会生存②学会认知③学会做事④学会创造⑤学会共同生活
A.①②③④
B.①②③⑤.
C.②①③⑤
D.②③④⑤
第7题
2016年9月13日，《中国学生发展核心素养》研究成果正式发布，学生发展核心素养指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养的以培养（）
A.学生学会学习为核心
B.学生的审美情趣为核心
C.学生创新精神为核心
D.全面发展的人为核心
第9题
1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了《教育——财富蕴藏其中》的报告，其中最核心的思想是教育应使受教育者学会学习，即教育要使学习者（）“学会做事”“学会共同生活（学会合作）”和（）
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