对全科规培教学查房，哪项不是对专科指导医师的要求（)

A.实现指导专家优质资源的远程共享

B.可以显著改善医患之间关系

C.提高师资教学查房的培训参与度

D.师资的教学能力进行批量评价

E.住培师资的跨时空培训教育

A.教学查房的方式不统一

B.带教老师对教学查房的目的不明确

C.规培学员对问病史、查体不够重视

D.一部分带教老师缺乏带教能力

E.病人不配合

A.帮助全科专业住院医师掌握常见病、多发病及急危重症等相关疾病的规范诊断、系统治疗和管理能力

B.以在该病的专科诊治为重点进行查房

C.培养医学人文素养

D.广泛专业技能

E.培养住培医师全科临床思维

A.带教医师教学查房质量、培训对象学习效果

B.带教医师教学质量、培训对象学习效果

C.带教医师教学质量、培训对象考核效果

D.带教医师教学查房质量、培训对象考核效果

A.准备查房器械及相关查房物品

B.与住院医师交流全科教学查房过程安排

C.明确教学查房重点和难点以及住院医师需掌握的知识点，撰写教案

D.将教学重点和难点、讨论要点以幻灯课件方式讲解

E.准备思考题，在教学查房后进一步指导住院医师完成自主学习，并提供参考文献

A.指导医师具有医学本科及以上学历、主治医师及以上专业技术职务

B.全科医学科指导医师执业注册范围均应含“全科医学专业”

C.全科医学科和内科从事全科带教的指导医师均应参加过省级及以上全科医学师资培训

D.指导医师必须热心于全科医学教学工作

E.全科医学科指导医师每年带教至少5人次

A.临床思维培训

B.技能带教培训

C.教学查房工作坊

D.新师资岗前培训

E.以上均是

A.临床带教

B.病例讨论

C.教学查房

D.门诊教学

E.入科教育

A.带教医师均参加过院级师资培训

B.带教医师有一半及以上参加过院级培训

C.各亚专业(专科)至少1名带教医师参加过省级及以上师资培训

D.同时符合A、C

A.内科各亚专科高年资带教师资

B.内科各亚专科教学协调员

C.内科教学住院总医师

D.内科教学行政助理

E.内科教学总秘书