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[多选题]

如案例所示,学生问题行为常常影响课堂教学的正常进行,是教师需要重视的问题,若处理不当,常会使中性行为转化为消极行为,并引起师生矛盾冲突,甚至造成整个班级纪律的混乱。如果学生在课堂中表现出的问题行为是用来吸引教师的注意力,那么教师应该()

A.给予学生选择活动的机会和权利,培养学生自动自发的能力和责任感

B.面对课堂中许多的突发问题做好充分心理准备

C.对待学生公平、公正、一视同仁、以理服人

D.对良好表现进行表扬和奖励,对捣乱行为不予理睬

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第1题

某幼儿在于同伴发生冲突后总喜欢讲脏话,这种行为属于:()。

A.需要指导帮助的行为问题

B.轻度的可以忽略的行为问题

C.正常的行为

D.需要特殊干预的行为问题

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第2题

以下哪类行为属于网络学习空间的知识共享行为?()

A.学生在线分享他与众不同的解题思路

B.学生回答教师提出的问题

C.学生在线查看并互动作业

D.学生甲补充学生乙对某个问题的回答

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第3题

发生在课堂上的与课堂规则和教学要求不一致并影响正常课堂秩序及教学效率的学生行为表现,叫做()。

A.社会规范行为

B.社会不良行为

C.课堂规范行为

D.课堂问题行为

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第4题

对于学生的问题行为,教师可以通过()进行矫正。
对于学生的问题行为,教师可以通过()进行矫正。

A、行为改变的方法

B、批评的方法

C、惩罚的方法

D、说教的方法

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第5题

关键事件技术是一种根据对工作者行为调查获得的第一手资料对各种工作进行人员分析的方法。需要首先要收集关键事件,然后把它们转化为行为,进而转化为个人特征。()
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第6题

问题行为是指学生带有反社会性或破坏性的行为,这种行为不利于他人。不良适应性行为也属问题行为,这种行为不利于学生自己。()
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第7题

教师教学诊改是对照“课堂责任制”,教师反思在()存在的问题。

A.课程建设

B.课堂教学

C.教师教学能力提升

D.教师个人发展

E.学生个人发展

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第8题

幼儿的多动症属于行为问题的类别是()

A.轻度的可以忽略的行为问题

B.需要指导帮助的行为问题

C.需要特殊干预的行为问题

D.品德性的行为问题

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第9题

儿童常见行为问题的表现的分类()

A.外化性行为问题

B.内化性行为问题

C.中性行为问题

D.以上都是

E.以上都不是

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第10题

案例教学设计中关于案例规划有哪些要求?()

A.明确问题方向、学员行为预期、学习改变预期

B.明确案例方向、学员行为预期、学习改变预期

C.明确问题方向、学员行为发展、学习改变预期

D.明确问题方向、学员行为预期、学习改变结果

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第11题

教师这个职业关系到学生的成长,比如()。

A.学习成绩的问题

B.在成长心理学中的问题

C.如何在成长过程中寻找自己的角色定位

D.如何对社会家庭同伴的影响进行判断和合理选择

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