题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

课堂上老师正在讲课,突然推门进来一人,所有同学都看着那个人。这种注意称为()。

A.有意注意

B.无意注意

C.随机注意

D.临时注意

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第1题

学生课前预习,带着不懂的问题上课,以便更有针对性地注意听讲。这种注意方式属于()

A.有意注意

B.无意注意

C.无意后注意

D.有意后注意

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第2题

同学们正在教室里聚精会神地听课,突然从外面闯进来一个人,大家都把视线转向他。从心理学角度看,这是()

A.有意后注意

B.无意注意

C.随意后注意

D.随意注意

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第3题

老师在课堂上一边讲课一边观察学生们的听课情况,这体现了老师的()。

A.注意的范围

B.注意的稳定性

C.注意转移能力

D.注意分配能力

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第4题

幼儿园老师在上课时,经常会做一些奇异有趣的动作。那么,幼儿园老师的这种行为主要是为了吸引小朋友的()

A.利用刺激物的活动与变化引起无意注意

B.利用刺激物的活动与变化引起有意注意

C.利用刺激物的物理强度引起无意注意

D.利用刺激物的物理强度引起有意注意

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第5题

就儿童注意发生的时间先后来说,是()

A.有意注意在先

B.无意注意在先

C.有意后注意都在先

D.二者无所谓先后

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第6题

根据注意有无目的、是否需要意志的努力,可以将注意分为()。

A.无意注意

B.无意后注意

C.有意注意

D.有意后注意

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第7题

以下有关注意的说法正确的是()

A.注意可分为有意注意和无意注意两种。

B.无意注意是一种事先没有预定目的,也不需要意志努力的注意。

C.有意注意是一种主动服从于一定活动任务的注意,保持这种注意需要一定的意志努力。

D.三个月左右的婴儿可以比较集中注意某个感兴趣的新鲜事物。

E.零到三岁阶段无意注意占主导地位。

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第8题

注意可以分为()。

A.有意注意

B.无意注意

C.注意分配

D.注意转移

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第9题

事先有预定目的,但不需作意志努力的注意称()。

A.无意注意

B.有意注意

C.注意

D.有意后注意

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第10题

某节课上,学生正专注地听老师讲课,突然教室飞进一只彩色蝴蝶,学生被这只蝴蝶吸引,这种心理现象属于无意注意()
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