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[判断题]

责任担当是指主要是学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式。具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。（)

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第1题

人文底蕴是指主要是学生在学习、理解、运用人文领域知识和技能等方面所形成的基本能力、情感态度和价值取向。具体包括人文积淀、人文情怀和审美情趣等基本要点。（)

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第2题

科学精神是指主要是学生在学习、理解、运用科学知识和技能等方面所形成的价值标准、思维方式和行为表现。具体包括理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点。（)

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第3题

小学数学学习考评的内容包括数学知识和技能、社会与国家、情感与态度。（)

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第4题

体育学科对于学生发展核心素养有重要的价值，其中在社会参与方面，以下哪三项属于责任担当（)。

A.社会责任

B.家庭责任

C.国家认同

D.国际理解

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第5题

师生之间的（），是指教师和学生以其各自的心理、情感、意志、信念和行为，遵循一定的社会行为规范所形成的相互之间的辈分关系

A.教育管理关系

B.人际关系

C.伦理关系

D.心理关系

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第6题

竞争性的工商企业作为“纯粹的”非公共部门,主要有以下特点:（)。

A.竞争性工商企业的基本投资主体,在西方国家主要是私人,因而其权益主要归私人所有

B.竞争性工商企业为社会所提供的产品,一般属私人物品而非公共物品

C.竞争性工商企业的行为价值取向是本企业利益的最大化

D.竞争性工商企业的行为价值取向是社会利益的最大化

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第7题

下列属于社会协商权变应对模式的包括：（)

A.责任共担方式

B.风险共担方式

C.社会参与方式

D.控制事态发展要快

E.信息反馈传播要快

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第8题

社会担当是道德品质的同义语。（)

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第9题

推广学中讨论的农民行为主要是农民的（)。

A.创新行为

B.守旧行为

C.创新采用行为

D.社会行为

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第10题

学生责任担当素养包括（)、国家认同和国际理解。

A.家庭责任

B.学习责任

C.社会责任

D.法律责任

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