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[单选题]

以下不属于教育的社会功能的是()

A.改善人口质量,提高民族素质的功能

B.个体谋生的功能.

C.促进文化延续和发展的功能

D.促进经济发展的功能

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第1题

教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用,这体现的教育的功能是()

A.正向功能

B.社会功能

C.个体功能

D.负向功能

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第2题

试论述教育促进文化延续和发展的功能

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第3题

体育社会功能有______()

A.政治功能

B.经济功能

C.宗教功能

D.社会整合功能和文化、教育功能

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第4题

文化的价值是由文化的属性决定的,具体功能有()

A.认知功能

B.决策功能

C.教育功能

D.应用功能

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第5题

按教育作用的对象分,教育的功能可以分为()

A.显性功能和隐性功能

B.个体功能和社会功能

C.正向功能和负向功能

D.积极功能和消极功能

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第6题

性相近也,习相远也体现了教育的()

A.社会功能

B.个体功能

C.政治功能

D.经济功能

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第7题

与现代教育相比,古代教育的功能注重()

A.政治功能

B.文化功能

C.经济功能

D.社会功能

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第8题

玉不琢,不成器;人不学,不知道揭示了教育的()

A.个体功能

B.社会功能

C.经济功能

D.政治功能

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第9题

从作用的方向看,教育功能可分为()

A.个体功能和社会功能

B.正向功能和负向功能

C.显性功能和隐性功能

D.本体功能和衍生功能

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第10题

教育可以使我们去戈壁旅游骑着骏马奔腾之时,体会到“大漠孤烟直,长河落日圆”;傍晚看到一群鸟在湖面飞过的时候,我们能够感受到“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。因为这是教育具有

A.个体谋生功能

B.个体知识功能

C.个体享用功能

D.个体个性化功能

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第11题

教育的功能复杂多样,根据不同的标准,从不同的视角,可表现出不同的类型,其中按教育功能作用的对象可分为()

A.教育的正向功能

B.教育的个体功能

C.教育的社会功能

D.教育的隐性功能

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