由于婴幼儿语言能力已经发展，因此婴幼儿在日常生活中的异常情况，只要根据他们的语言讲述判断即可。（)

只要根据日常生活中婴幼儿排便的次数就可判断大小便有无异常。（)

语言能帮助婴幼儿发展动作能力。（）

婴幼儿在18~24个月期间，已经具备语言能力，可以与成人沟通。（)

幼儿模仿操是通过模仿来强化婴幼儿的跑、跳、平衡、弯腰等日常生活动作，同时还培养婴幼儿的独立生活能力，促进其想象力、思维能力和语言能力的发展。（）

有声读物还为婴幼儿创造了一个良好的视听环境，在促进婴幼儿语言发展的同时也加强了他们的观察力。（)

婴幼儿模仿操不但可以训练婴幼儿的各种动作，还能培养婴幼儿的独立生活能力，发展想象力、思维能力和语言能力。（)

在日常生活中不能观察、分析婴幼儿认知能力发展的情况。（)

婴幼儿在语言发展时期，表达先于理解。（)

在婴幼儿语言开发中，有意识地让婴幼儿多次使用同一语言因素叫示范模仿法。（）

婴幼儿的听和说行为观察的目的是为了发展婴幼儿的语言表达能力。（)