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[多选题]

婴儿两手动作发展的顺序所标志的意义是()

A.婴儿手眼协调能力的逐渐增长

B.婴儿的自我服务能力虽两手的动作发展而发展

C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配

D.人的大脑神经、骨骼肌肉、感觉组织的成熟度

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第1题

手眼协调动作的出现是婴儿认知发展的重要里程碑()
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第2题

()等是正确评价促进婴儿大动作发展的原则

A.有利于促进精细动作的发展

B.动态,静态环境各有不同

C.有利于促进手眼协调的发展是首要的原则

D.充分考虑个体差异,不要轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷

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第3题

()等是正确评价面促进婴儿大动作发展的原则

A.有利千促进精细动作的发展

B.动态静态环境各有不同

C.有利千促进手眼协调的发展是首要的原则

D.充分考虑个体差异,不要轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷

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第4题

婴儿社会适应性能力主要表现在()。

A.A.婴儿学习能力的强弱

B.B.婴儿良好习惯的保持

C.C.生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展等方面

D.D.婴儿动作技能的发展

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第5题

()动作的发展对培养婴儿日后的平衡能力很重要,也是婴儿的第一个平衡动作。

A.翻身

B.爬行

C.坐起

D.抬头

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第6题

()动作的发展对培养婴儿日后的平衡能力很重要,也是婴儿的第1个平衡动作。

A.翻身

B.爬行

C.坐起

D.抬头

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第7题

婴儿横托抱动作训练,右手抓住婴儿的右手腕上提,左手托在婴幼儿的劲背部,再用右手托住婴儿的臀部,托至胸前后两手距离逐渐加大()
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第8题

婴幼儿两手的动作发展顺序,标志着大脑发展的成熟程度,为将来学习能力的提高奠定基础。()
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第9题

婴儿动作能力发展最迅速的时期是()

A.新生儿

B.第二年

C.第一年

D.第三年

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第10题

()25、1-2岁婴儿,精细动作发展年龄特点,主要表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
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第11题

精细动作练习如何促进手眼协调()。

A.精细动作练习,往往需要手部动作和眼睛互相配合,同时也需要大脑判断

B.手是认识事物某些特征的重要器官

C.使婴儿知觉的完整性得到提高

D.使婴儿的具体思维能力得到发展

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