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[单选题]

应用心理学原理和技术改变病人的认知、情感和行为,调整其与环境之间的平衡的过程,称为()

A.心理咨询

B.心理治疗

C.心理诊断

D.心理卫生

E.心理调适

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第1题

应用心理学的方法影响或改变病人的感受、认识、情感和行为,调整个体与环境之间的平衡,称之为

A.心理诊断

B.心理卫生

C.心理治疗

D.心理咨询

E.心理适应

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第2题

认知是情感和行为的中介,情感障碍和行为障碍与认知曲解有关。这种理论假设是()

A.精神分析心理治疗

B.人本主义心理治疗

C.行为治疗

D.认知治疗

E.森田疗法

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第3题

在护理实践中,护理人员运用心理学的理论和技术,以良好的护患关系为基础,改变护理对象的不良心理状态和行为,促进其康复或保持健康的护理方法称()

A.心理护理

B.心理咨询

C.心理治疗

D.心理康复

E.心理矫治

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第4题

通过(),可以将来访者认知和行为改变的机会扩展至一周的每一天。

A.与来访者的家人合作

B.行为模式训练

C.做家庭作业

D.认知调整

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第5题

认知过程是客观现实世界与情绪、行为反应的中介,当知觉由于某种原因得不到充分的信息,或由于感觉作出错误的评价与解释时,就会对思维的准确性或范围产生影响,使思维受到限制或歪曲,从而导致适应不良的情绪和行为。因此,要想改变不良的情绪和行为就必须首先对原来的认识过程,以及这一过程中产生的错误的认知观念加以改变。

问题1:属于这种心理治疗理论的基本观点是()

A.精神分析心理治疗

B.询者中心治疗

C.行为治疗

D.认知治疗

E.支持治疗

问题2:这种心理治疗方法最有效的适应证是()

A.适应不良行为

B.抑郁障碍

C.神经性厌食和贪食

D.性心理障碍

E.人格障碍

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第6题

通过感知、记忆、判断、推理等心理活动来获取信息和运用信息的操作过程称为()

A.认知

B.认知过程

C.认知风格

D.认知原理

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第7题

以认知理论为指导的治疗师认为引起人们情绪和行为问题的原因不是事件本身,而是人们对事件的认知;负性认知导致负性情绪及不良行为,而情绪和行为又反作用于认知从而形成恶性循环。下列关于认知、情感和行为三者关系的表述错误的是()

A.认知和情感、行为互为中介

B.认知和情感、行为互为联系

C.认知和情感、行为互相影响

D.认知和情感、行为互相制约

E.认知和情感、行为组成了一个有机整体

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第8题

认知过程
简述认知过程、情感过程和意志过程之间的关系。

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第9题

每个人都可以作出自己的决定,都有自我实现的倾向。只要给患者提供适当的环境,他将有能力改变对自己和他人的看法,调整和控制自己的行为,从而达到良好的主观选择与适应。因此,治疗不需患者回忆压抑在潜意识中的心理症结,而是帮助患者正确认识和处理当前环境的现状,体验当时的感受。治疗的目的就是让患者进行自我探索,了解与自我相一致的、恰当的情感,并以此来指导自己的行为,靠自己本身的力量来治疗自己存在的问题。

问题1:这种心理治疗理论是()

A.精神分析心理治疗

B.患者中心治疗

C.行为治疗

D.认知治疗

E.支持治疗

问题2:这种心理治疗的适应证主要是()

A.神经症

B.适应不良

C.自杀行为

D.性心理障碍

E.人格障碍

问题3:这种治疗理论认为心理问题产生的根源为()

A.潜意识的冲突

B.习得性行为

C.自我实现受挫

D.认知歪曲

E.对死的恐惧

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第10题

认为正常行为和异常行为都是学习获得的,可以习得,也就可以放弃(),一种运用治疗者与病人间建立的友好关系,积极的运用治疗者的权威、知识与关心,来支持病人,使病人能发挥其潜在的能力处理问题,度过心理上的困境的方法(),认为认知过程是情绪与行为反应的决定性因素,因此治疗的着眼点在于改变患者对事物的认知()

A.家庭治疗

B.行为治疗

C.分析性心理治疗

D.支持性心理治疗

E.认知性心理治疗

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