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第1题
以认知理论为指导的治疗师认为引起人们情绪和行为问题的原因不是事件本身,而是人们对事件的认知;负性认知导致负性情绪及不良行为,而情绪和行为又反作用于认知从而形成恶性循环。下列关于认知、情感和行为三者关系的表述错误的是()
A.认知和情感、行为互为中介
B.认知和情感、行为互为联系
C.认知和情感、行为互相影响
D.认知和情感、行为互相制约
E.认知和情感、行为组成了一个有机整体
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第2题
贝克的治疗理论认为情感和行为的中介是()。
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第3题
应用心理学原理和技术改变病人的认知、情感和行为,调整其与环境之间的平衡的过程,称为()
A.心理咨询
B.心理治疗
C.心理诊断
D.心理卫生
E.心理调适
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第4题
认知过程是客观现实世界与情绪、行为反应的中介,当知觉由于某种原因得不到充分的信息,或由于感觉作出错误的评价与解释时,就会对思维的准确性或范围产生影响,使思维受到限制或歪曲,从而导致适应不良的情绪和行为。因此,要想改变不良的情绪和行为就必须首先对原来的认识过程,以及这一过程中产生的错误的认知观念加以改变。
问题1:属于这种心理治疗理论的基本观点是()
A.精神分析心理治疗
B.询者中心治疗
C.行为治疗
D.认知治疗
E.支持治疗
问题2:这种心理治疗方法最有效的适应证是()
A.适应不良行为
B.抑郁障碍
C.神经性厌食和贪食
D.性心理障碍
E.人格障碍
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第5题
指导、鼓励患者表达情感属于()
A.行为治疗
B.认知治疗
C.支持性心理治疗
D.精神分析疗法
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第6题
人的态度是由()三部分组成的,它们共同形成态度对象的评价
A.知识、情感、行为
B.认知、情感、信念
C.认知、情感、行为
D.认知、信念、行为
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第7题
人的态度是由()三部分组成的,它们共同形成对态度对象的评价
A.知识、情感、行为
B.认知、情感、信念
C.认知、情感、行为
D.认知、信念、行为
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第9题
康复心理治疗的主要方法有()
A.精神分析疗法
B.支持性.心理治疗
C.Bobath法
D.行为治疗
E.认知治疗
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第10题
选择与改编婴幼儿认知游戏的内容要符合婴幼儿()的水平。
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第11题
美国心理学家布鲁姆就教育目标进行深入研究,把教育目标分为 _____ 三大领域
A.认知、思维和情感
B.认知、动作技能和情感
C.动作、技能和情感
D.认知、方法和情感
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