题目内容
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[主观题]
论述学校体育与学生的全面和谐发展(学校体育学的作用)
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第5题
案例:某学校主管体育工作的领导认为,体育就是运动竞赛,一个学校的体育工作搞得好不好,主要看学校的运动竞赛成绩是否出众,因此明确要求该校体育教研室一定要狠抓课余训练,并在全市中学生田径运动会、篮球比赛等课余体育运动竞赛中夺冠军、拿名次,并以此来衡量该校体育教师的工作业绩。 问题:试从学校体育目标的角
第6题
A.应符合课程目标要求
B.符合学生的兴趣爱好需求
C.强调体育课程内容的科学性、系统性,把学生当成掌握“三基”的工具人
D.与学校特点相适应,充分发挥学校体育课程现有资源的作用
第9题
A.增强未来意识
B.重点让学生学到体育知识、技术、技能
C.尊重学生的选择、激发学生的动机和热情、培养学生自主从事体育活动的习惯
D.学校体育的设计转向对多种运动方式的关注和学校运动的创新
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