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与促进核安全文化素养的培养与提高,没有必然联系的一项是()。
[单选题]

与促进核安全文化素养的培养与提高,没有必然联系的一项是()。

A.规范全体员工的工作态度、思维习惯和行为举止

B.安全文化的学习和宣讲

C.举行事件分析和经验反馈活动

D.员工的个人工作经验

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第1题

组织提高员工核安全文化素养的良好实践包括提倡报告,并挑战不安全的行为,对于重复出现的问题或严重违规操作,要负责采取()措施,否则会危及安全。

A.强制

B.纪律

C.惩罚

D.责令

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第2题

建设核安全文化是()的事。

A.国家

B.核电站

C.全体员工

D.A+B+C

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第3题

核安全文化是政府和组织的事,与企业员工无关。()
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第4题

组织提高员工核安全文化素养的良好实践包括建立学习型组织,学习型组织能够发掘各层面员工的想法、活力和兴趣。学习的方式有多种,重要的是有学习的()

A.习惯

B.机制

C.措施

D.主动性

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第5题

企业在安全文化建设过程中,应充分考虑()的特征,引导全体员工的安全态度和安全行为。

A.民族文化

B.领导个人喜好

C.地域文化

D.组织内部文化

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第6题

教育人、培养人、改造人,使全体工作人员形成正确的思维习惯和正确的工作作风是核安全文化建设的本质。()
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第7题

一个单位核安全文化工作效果的标志是()。

A.每个员工的行为是否符合核安全文化要求

B.单位领导是否每天强调核安全

C.单位领导是否亲自抓核安全工作

D.单位是否有完善的质量保证体系

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第8题

核安全文化宣贯推进专项行动的工作目标是使核与辐射安全从业者()

A.认真学习核与辐射安全法规知识

B.全面、深刻知悉与其业务相关的各项核安全法规要求,增强忧患意识、责任意识、诚信意识、敬畏意识和守法意识

C.自觉应用核与辐射安全法规开展相关工作

D.严格守法,维护核与辐射安全法规的权威和尊严,强化核安全文化建设,提升我国核与辐射安全水平

E.提高公众对核电知识的了解

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第9题

下列哪个不属于驾驶台资源管理的目的()

A.使员工愉悦;

B.端正自己的工作态度;

C.提高船舶安全管理水平;

D.熟悉与掌握驾驶资源管理的相关知识与方法。

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第10题

对核安全文化的理解,下列正确的是()。
A、安全文化的实质是一种手段,它使所有单位和个人都能对核安全密切关注

B、它是要建立一整套科学而严密的规章制度和组织体系,要培养员工遵章守纪的自觉性和良好的工作习惯,在整个核电厂内营造一个人人自觉关注核安全的氛围

C、安全文化是价值观、标准、道德和可接受行为规范的统一体

D、ABC均包含

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