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[多选题]

下列关于体育社会化与终身教育之间描述正确的是_()

A.为终身教育提供了“物质基础”

B.促进了个体智力因素的发展,因为任何教育都需要智力支持

C.不利于终身教育综合能力的提高

D.能够教会人们遵守规范、形成价值体系

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第1题

体育社会化是实现终身教育的唯一方式和手段()
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第2题

体育社会化为终身教育提供了身体、智力和非智力因素的基础()
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第3题

学习化社会中终身教育的特征包括()

A.社会能够为每位社会成员提供适当的教育

B.学校教育在人的身心发展中不再起主导作用

C.全体社会成员的一生都处在不断地学习当中

D.现代科技进步使每个人都处于信息剧增的实惠和威胁之中

E.终身教育促进了教育社会化和学习型社会的建立

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第4题

现在许多学校很重视校本培训,有针对性地请专家进校指导、送教师外出进修、安排网络学习等,同时组织开展教师的娱乐活动。健全的培训机制、教师休闲能力的提高,促进了教师的成长,也提高了学校的教育质量。从现代教育发展的角度分析,下列说法恰当的有()

A.终身教育是社会发展的必然

B.教育的公益性日益突出

C.人的学习与工作、娱乐密切相关

D.现代教育技术促进了教育的发展

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第5题

终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习,终身发展的一生。终身教育的提出者是()

A.保罗·朗格朗

B.杨贤江

C.杜威

D.布鲁纳

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第6题

终身教育和终身学习才是促进人类个体可持续发展的保证()
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第7题

终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的()为标志的

A.《终身教育导论》

B.《终身教育——21世纪的教育改革》

C.《教育——财富蕴藏其中》

D.《学会生存——教育世界的今天和明天》

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第8题

()是“以人为本”的实现准则

A.教育公正

B.和谐发展

C.全面发展

D.终身教育

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第9题

小学教育不仅要为个体终身教育做好准备,对于国家和民族的发展也起着奠基作用,这体现出小学教育的()

A.普及性

B.实践性

C.基础性

D.发展性

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第10题

与现代科学和人才发展趋势相适应,以培养人才、发展科学为基本职能的高等教育出现了()

A.终身教育

B.通才教育

C.专才教育

D.素质教育

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